青春期易叛逆,家长做好这3件事,孩子根本叛逆不起来了(青春期孩子特别叛逆)

青春期易叛逆,家长做好这3件事,孩子根本叛逆不起来了(青春期孩子特别叛逆)

当我们还沉浸在上海17岁男孩跳桥的悲痛中,尚未醒来的时候,仅隔一天,2019年4月18日中午1点50分江西宜春的16岁初三男生,居然也从家里的6楼窗户向外跳了下去。

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

看着不断被媒体爆出来的学生自杀事件,作为父母,我看了着实是心里难受极了。近日,中国青少年研究中心,对青少年进行了心理健康专题调查。调研发现,近三层青年有抑郁风险,过半有不同程度焦虑问题,经济、职业、学业是青年的三大压力源。而中学生的重度焦虑比例更高,达到5.5%,其中学业的压力占到88.7%。

 

随着社会的发展,其实不仅仅是家长感觉压力巨大,就连孩子们也面临着很大的压力。尤其是在青春期,这个叛逆、易怒、易冲动的年纪,家长们更是应该小心呵护孩子才是。那么,家有青春期的小孩儿,家长应该如何孩子相处呢?曦曦妈觉得,做好以下三件事就格外重要:

(1)对孩子的倾诉,满怀热情的倾听

在这个互联网极其发达的时代,无数家长都成了低头族,他们走路看手机,吃饭看手机,随时随地都是手机不离身。对于孩子呢,他们关心的永远只是孩子的学习成绩如何如何,而更多的还是挑刺、批评和责备。对于孩子说的那些除了学习以外的话题,家长总是能够第一时间进行终止。比如:

当孩子说“妈妈,我今天在学校被同学欺负了,她……”孩子话还没说完,家长就回了一句“你不讨人嫌,别人又怎么会平白无故的欺负你。说来也没人相信!”

当孩子说“爸爸,我今天中午放学吃完饭,跟同学打了一会儿篮球,可开心了……”爸爸听到这里,实在受不了“篮球,篮球,篮球,你能不能对学习这么用心?一天只知道篮球,打篮球不用中考呀?”

当孩子说“爸妈,这个周轮到我办黑板报了,你们说我选个什么题材好呢?”爸妈各完各的手机,老半天才回了一句孩子“啊?你说的什么呢?”

父母作为孩子最爱的人,孩子自然愿意将自己大大小小的时候,跟家长进行分享。曦曦妈奉劝各位家长千万别嫌烦,你若是不会倾听孩子的各种倾诉,你就没有机会了解孩子,也没有机会走进青春期孩子的内心。

当孩子跟自己分享喜悦的时候,家长要学会被孩子感染,用心聆听;当孩子跟自己倾诉难受的感悟时,家长要学会安慰,给足孩子安全感;当孩子跟自己说起学习以及学习以外的事情时,家长都应该保持着一种浓厚的兴趣,因为从孩子的这些言语里,我们能够解读孩子的心理是否健康等诸多现象。

(2)信任孩子,鼓励孩子

鼓励和信任孩子的话,有的家长千年难说一句,但是对于讽刺和打击孩子的话,那可是信手拈来,使用麻利得很。比如:

“你看你,处处不如别人。别人每次考试都考班级前几名,而你呢,哪一次不是扫尾的?”

“学习成绩差也就罢了,关键是还懒。起床要赖床,家务一点不做,连书包都懒得背,你说说你这样像一个学生的样子吗?”

“你睁着眼睛看看,看看周围的孩子哪一个像你这样?每天回家只知道看电视,要不是我逼着你,你哪一次主动写过作业的?”

……

消极的打击孩子,孩子的自觉性和自信心就会严重受到创伤。青春期的孩子比较敏感脆弱,他们渴望得到父母的认可,希望得到家长的信任和鼓励。如果家长总是一副永远不满意,永远只知道挑刺的状态,那孩子破罐破摔就成了自然了。

学会信任孩子,鼓励孩子,别把一些负能量的东西,强加在孩子身上。要学会用正能量的传递去带动孩子,这样的方式才是孩子乐于接受的。同样一句话,同样一个目的,如果家长转换一下说话的语气和方式,就会收到不一样的效果。为什么非要把孩子和自己都弄得气鼓鼓的呢?学会好好说话,不仅让孩子听着舒心,自己也会少很多烦恼。也不至于让自己总是陷入——越说越气,越气越说的状态。

(3)想方设法提高孩子的抗挫能力

青春期的孩子,比较叛逆,如果再处于一种成日里只喜欢对孩子打骂的家庭,孩子就会变得更加脆弱。有些家长觉得,孩子抗挫能力的养成,就应该是不断的责备、打骂来建立的。所以家长们总是信奉“棍棒底下出孝子”的道理。

那么作为家长,我们应该如何正确培养孩子的抗挫能力呢?

第一,引导孩子建立正向思维,让孩子看到事情好的一面。

就像我们熟知的一个故事:老人有两个儿子,都是做生意的,大儿子卖布鞋,小儿子卖雨伞。雨天的时候,她担心卖布鞋的儿子生意不好;晴天的时候,她担心卖雨伞的儿子生意不好。于是她总闷闷不乐,后来有一个人告诉她:“雨天,你就想着卖雨伞的儿子,晴天你就想着卖布鞋的儿子。”于是,老人就天天快乐了起来。

第二,就算是不满意,在提出来的时候也要注意方式方法。

比如孩子学习成绩下降了,很多家长一上来就开始指责:“这一次怎么下降了!你是不是最近没有努力了!”当孩子听到这样的质问后,内心就像受到了一万点暴击,因为自己考差了本身就很难受,回家还得面对家长的各种严厉质问。而如果家长换一种方式,问孩子:“这次虽然不是太理想,但你有没有琢磨自己为什么下降呢?找到原因了吗?”

第三,鼓励和帮助孩子找到解决办法。

孩子为什么会想不开?为什么会选择自杀的方式来寻求解脱?因为孩子在遇到困难的时候,感觉孤立无援,感觉没有人能够帮助自己度过难关。作为父母,给足孩子安全感这一点很重要,让孩子知道“人生不如意,十之八九”,但是我们得有愿意克服的勇气和心态。

而不论何时,在遇到困难的时候,都不要死扛,把难处告诉父母,父母经历的事情比孩子多,自然能够给出建设性意见来帮助孩子度过难关。

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青春期,一个敏感的阶段,家长要有陪伴孩子共同走下去的决心,而不是站在一旁看孩子独自表演。教育孩子,孩子的心理健康和身体健康、学习等都应该是家长共同关注的点,而别只顾着孩子的身体健康和学习成绩等,忽略孩子的心理健康。

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