贩子怎么对待被拐儿童（人贩子怎样拐卖儿童家长都快要提高警惕了）
前几天，女儿幼儿园搞了次防拐演习，我有幸扮演了一次“人贩子”，测试孩子们的防拐意识。在这次演习中，我用了十分钟，成功地“拐走”了25个孩子，不由心中感叹：孩子真好骗！
安全意识的培养是孩子能否身心健康成长的关键部分之一，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课，里面会讲到如何让孩子身心健康的成长，包括孩子的行为安全，网络使用安全意识，防火，防水，防电，交通安全等等，这些都是要每一个父母必须教会孩子的安全意识。
刚接到老师给的任务时，我心里是忐忑不安的，觉得自己不会骗人，能完成任务吗？万一真的成功拐走了孩子，会不会给孩子们造成心理阴影？
在活动演习开始前，园长给我们几个家长“演员”详细了介绍了这次活动的目的，规则、活动的具体安排和活动后，如何给孩子心理辅导。听完园长的介绍后，我再没有顾虑了，决定拿出我的“杀手锏”，好好表演。
活动开始了，我们分别走向在幼儿园活动的小朋友中。我选择了到大班孩子的活动场地中心，微笑着站在孩子们旁边，细心地观察着他们的活动。
观察了3分钟左右，我就对正玩着积木的几个女孩子说：“小朋友们好，你们知道我是谁吗？”孩子们好奇地看着我，摇头说：“不知道！”
我从背包里拿出几个糖果说：“我是新来的糖果老师，如果小朋友和我一起玩游戏，我就给大家分糖果。有没有人愿意和老师一起玩游戏啊？”几个孩子眼睛发亮地看着我手中的糖果，纷纷说：“老师，我要玩，我要玩！”这时，其他孩子也围上来了，举手说：“老师，我要玩，我要糖果！”
这时，我又从包里拿出了一瓶“泡泡水”，对孩子们说：“今天，糖果老师要和小朋友们，玩吹泡泡的游戏，但这里地方太小了，老师要带你们去公园一起玩。有跟我一起走的吗？”
”好、好、好，我要去！“孩子们大声说，然后一起跟在我后面，走向幼儿园门口。到了幼儿门口，值守的老师一点人数，一共25个孩子。看着这群可爱的孩子，老师无奈地摇摇头。
于是，老师及时教育孩子不要跟陌生人走。下面是老师和孩子们的对话：
”孩子们，你们认识这位阿姨吗？“
”不认识！“
”那为什么要跟不认识的阿姨走？“
”因为她是好人！“
”为什么她是好人？“
”因为她有糖果，有泡泡玩。“
”如果你跟着她走了，你以后就见不到爸爸、妈妈了，你还跟着去吗？“
”不要，不要，我不跟阿姨走了。“
从老师和孩子们的对话中，可以看出我们的孩子真的很单纯，有糖果、有玩具就是好人，就可以放心地跟着走了。通过这次防拐骗安全教育活动，让小朋友明白：无论是陌生人，还是熟悉的人，如果有人要带你走，一定要告诉爸爸妈妈和老师。这也让孩子在亲身体验中掌握一些防拐骗技巧，有效提高幼儿防拐自我保护的意识。
那么，我们家长平时应怎么教会孩子防拐骗呢？以下6点是必须教会孩子的。
1. 记住家庭联系信息：
父母们应从自小让孩子记住爸爸妈妈的名字和电话、记住家里小区名称、门牌号等，以防有特别情况时，第一时间联系到家里人。
2. 记住重要求助电话号码：
除了让孩子记住父母电话号码外，也要让孩子牢记一些紧急求助电话，急救120，求助110，火警119；并告诉孩子们，这些电话的用途。
3. 没有约定，不跟任何人走
要提前跟孩子做好约定，没有父母的同意，绝不能跟任何人走。不仅是陌生人，还包括熟人。
4. 不吃陌生人的食物
从小告诉孩子，不要随意跟陌生人说话，也不要吃陌生人给的食物。
5. 没父母同意，不要开门
告诉孩子，如果一个人在家时，没有父母同意，不管谁敲门都不要开。因为坏人会伪装成送快递、送外卖、检查煤气表等等的工作人员。
6. 走失了，要在原地等候
父母要告诉孩子，如果不小心与爸妈走失了，要站在原地等候，千万不要擅自乱跑，爸爸妈妈一定会回来找你的。
朋友们，对于防拐骗，你还有什么好方法呢？欢迎评论区留言，一起讨论交流，感谢！
