高中孩子该不该补课（高中寒假可以补课吗）
好不容易熬到了寒假，可前脚刚迈出教室，后脚就踏进了补习班 ！
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
寒假逆袭和超车固然是要的，可很多同学却常常陷入将“学习交给补习班”的巨大误区。结果往往是，牺牲了假期快乐时光，成绩却依旧止步不前。
今天学长就来跟同学们唠唠，寒假如何补习，才能事半功倍！
1.如何判断自己是否需要补课
补课已成常态，但是到底怎样的情况才需要补课呢？
学长认为，补课分为两种，培优和补差，而对于即将高考的高三党来说，克服自己的短板效应尤其关键。
我们如果选择补课，首先最好是选择自己的劣势科目的劣势方面。不需要同一个科目补好几种课，要给自己在寒假里留出充分的时间自己归纳消化。
比如数学是薄弱科目的话，可以重点补习数学中自己的劣势项目，例如圆锥曲线。在高一高二的时候，我们普遍选择小班或者大班的补课，有学伴且成本低，但是在争分夺秒的高三，学长更推荐一对一这样量身定制的补课形式。
2.那么什么情况补课是更好的选择呢？
本身的自制力薄弱：没有强制的补课学习，在高中寒假可能就不会安排什么学习任务的同学
有明显的学科短板：自己又很明显的学科短板，但是长期没有进步
基础薄弱 无从下手：自学能力差而又基础不佳的同学，可以借助补课来快速提升自己的能力
补课除了知识体系和技巧还补什么？
补课虽然也是统一授课，但是不同于一般的上课的是。总体上来说，它的时间总体比日常上课要宽松，老师也更偏向于在补课的时间里进行测验和考试。
因此，对比日常学习，补课学习是更有自主学习的机会的。在这个时候，就是同学们及时查缺补漏、改进学习习惯的好时机。
把平常没时间整理的错题好好做一下，把平常没时间刷完的题完完整整刷一遍，总结一下上一阶段的学习成果，看看还需要哪里做出改进……
补课都是阶段性的，很适合同学们做阶段性的总结，完成平常学习里常常忽视的工作。
3.如何在寒假的课堂上提升效率
课堂里最重要的是做笔记，老师上课的内容很多，如何能区分呢记还是不记呢。
01对于不该记的笔记
比如说像概念性的东西或者很长的那种解释性的东西，就可以不用大费周章地写在笔记本里。
但是这里的不记，并不是说直接就忽略它，你也需要将他在书上做上标注，适当勾画等。
02什么是需要着重记录的呢？
经典例题和方法、课本重点和老师强调的重点、老师补充讲解的东西和一些技巧性的解题方法。还有一些自己的想法之类的，都是需要将他们记录在笔记本上的。
“好记心不如烂笔头”，我一向秉承这句话。很多东西就算是你在课堂上听懂了，但是随着时间的推移，你也会慢慢的忘记它。
唯有把他们记录下来，不时的拿出来复习，才能够牢固的掌握他们。
