孩子处于叛逆期?这样教育让孩子更能接受!（有位家长教育方式简单粗暴导致孩子产生逆反心理）
为什么打骂吼孩子都教不好？
总是有很多父母认为必须要严格教育，给孩子多一些压力，孩子才会学得好！因为自己就在自己的父母的严厉教育中成长起来的，严厉一点就不信现在的孩子教不好！要不行揍一顿就管用了。
安全意识的培养是孩子能否身心健康成长的关键部分之一，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课，里面会讲到如何让孩子身心健康的成长，包括孩子的行为安全，网络使用安全意识，防火，防水，防电，交通安全等等，这些都是要每一个父母必须教会孩子的安全意识。
怎么知道，无论自己怎么吼，怎么打，小孩不只没有教好，反而问题越来越多，好像已经到了死循环了，好崩溃！到底为什么会这样？
有一个心理效应，叫南风效应（South Wind Law）,这个心理效应源于法国作家拉.封丹写的寓言故事。
北风和南风有一天打了一个赌，看看谁的威力比较大，怎么比？看谁能把行人的大衣脱掉。北风胸有成竹，用尽力气吹，北风呼呼吹，寒风凛冽，寒冷刺骨，结果路上的行人为了抵御严寒，纷纷把大衣裹得紧紧的，越是寒冷裹得越紧。
南风徐徐吹来，顿时风和日丽，路上的行为感觉天气暖和起来了，纷纷把开始解开纽扣，继而脱掉大衣。结果很明显，南风获得了胜利！
父母打骂可能在心理层面伤害孩子！
父母在南风效应中学到什么？
我们看到南风效应中，北风和南风的比拼后有没有从当中领悟到什么道理？在这个心理效应中知道为什么我们越是吼，越是打，孩子越是反叛，表现越糟糕？
最大的问题是，父母只是用自己的方式希望达到教育的目的，自己认为自己父母或简单粗暴的方式就能达到教育的目标，不管失败多少次，多坚持用自己认为正确的方式，就像北风一样。
要是父母能先了解情况，知道孩子为什么不听自己的，然后根据孩子的想法调整好教育的方式，结果肯定是不一样的，看看南风知道温暖，人就会脱掉大衣了，于是把南风徐徐的吹来，不需要像北风来得那么的猛烈，只需要慢慢的，慢慢的吹来，就可以了。
其实，父母了解孩子的情况的过程正在放慢自己决定的时间，只要仔细聆听，孩子就会感觉像南风一样的关心，不需要做任何表示关心的动作就能让孩子感受到支持和关心，这种发自内心的关心就像南风徐徐吹来，让人感受到温暖。
南风效应的实际应用：
在我辅导的家庭里，曾经有这样的情况，小吴是一年级的孩子，在小吴没有上小学之前，小吴都生活得非常惬意，因为他很乖巧，嘴巴又甜，所以老师和家里人都很喜欢他。但是这么轻松快乐的日子在上小学开始就结束了，每天回家做作业，妈妈都觉得自己的小孩不认真，拖拉，常常出错，完全不是以前自己认识的儿子，现在好像是个笨蛋，怎么那么简单的题目都不会做？所以每到小吴开始做作业的时候，都会被骂，骂还不要紧，还会被打，三天一小打，五天一大打，已经成了规律了！
但是打骂完全没有办法帮助小吴有一点点进步，反而跟妈妈闹起矛盾，他不怕打，常常跟妈妈顶嘴，他能言善辩，妈妈都说不过他。每天辅导他功课，妈妈真的要吐血了！
后来，参加了注意力课程后，才发现小吴有学习障碍，不是他不用功或故意调皮。妈妈把要求他的脚步放慢下来，恢复了上小学前的亲子沟通，了解到孩子的困难，先不着急要求他，反而，常常让孩子休息好再继续做。现在反而是小吴比较着急，用功学习！
在我辅导的这个案例中看到，妈妈以前用北风的方式，孩子的情况越来越抗拒，改用南风方式孩子果然变得越来越好了！
孩子的泪水是感激还是伤心？
父母愿意聆听孩子表达想法，还会让孩子感受到被尊重，这是孩子渴望的，其实是每个人都渴望的，被尊重，一旦孩子感受到被尊重，孩子就会有了进步的动力，也会愿意跟父母沟通配合。所以，让孩子感受关心，然后愿意有好的表现第一步就非常简单：向孩子了解困难，聆听孩子，光是这一步就会让孩子表现有很大的不一样。这是我过去21年总结的，也是我看到辅导结果的数据得到的结论。
所以当我们决定教不好孩子的时候，先不着急发脾气，也不要急着吼打孩子，停下来，了解孩子做不好的原因，让孩子感受到被关心和尊重。一旦人有了自尊，也会有自信，态度会变得积极，而能力也会发挥得更好！
