历史中考应对策略（历史中考对策）
作为现在70、80后的家长，现在很多人的孩子都即将或者已经要面临残酷中考了。为什么现在中考也称为残酷呢？现在大部分的学校初中升学率为60%，对于城里的孩子就意味着，有40%的孩子考不上目标学校就要去离家更远，或者教育质量没那么好的高中去了。而农村的孩子很有可能就没有学校可以去，只能选择职业中学，或者放弃学业。这对于每一个家长来说都是不能接受的，现在的家长没有以前家长那样，总希望孩子拿第一名成为人中龙凤，但至少孩子有一个良好的教学环境，能学到更多的知识，这应该是每个家长对孩子最低的要求了。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
然而在所有的学科中， 理科学科（物理、化学），这些在现在的教学体制内以及丰富的科学实验，孩子都能很好掌握，思想品德大多都是开卷考试。而正科也就是语文、数学、英语。都是被老师、家长、学校和学生自己要求的重点所以大家一起帮助学生也不会有太大问题。就唯独剩下了不起眼的历史了，这个学科也成为很多学生的梦魇了。
为什么说很多家长和学生都觉得历史难呢？家长也都会一起去探讨怎样才能去学好历史，让孩子死记硬背背可是从三皇五帝到近现代那么多朝代，那么多事件，家长也都犯难。
首先您注意分析现在历史题，近两年的试卷相对于以前的开卷考试题发生了很大的变化，例如：以前主要考一些开放性的题，例如该历史事件产生了哪些重要的影响，或者如何评判。这些相对来说比较容易得分，但是想拿全分相对会有一些难度。所以现在的题就会偏精准一些，孩子需要发散思考的地方不多，需要精准记忆的地方会多一些，学生也更容易取得高分。
那么今天我也主要来总结一下现在想要考好历史需要记住以下几点：
1、分析题型
题型就是一直没有变化的选择题、填空题、简答题、材料题。
首先最简单的是填空题和简答题，同学只需要记住主要的历史事件，上课认真听都不会出错，题型也无外乎：考时间、主要事件、著作等等。出题者一般会把意思和主要考点表达清楚，一般不会迷惑学生。
而简答题：主要也是考相关历史事件的措施、影响。这些学生在学校做得会比较到也不会太难到学生。
选择题：为什么选择题会相对难一点呢？主要是选项具有迷惑性，能让你轻松拿分的最多只有4道题，而其他题就需要学生去分析题干，准确记忆知识点。
材料题：材料题会相对有难度，需要学生有较好的阅读分析能力，材料读不懂后面题多半不会对，读懂了也只是给学生提供下笔思路。一般课本外的知识点也会出现在这种题中，给学生增加不少的心理压力，所以一定要教会孩子：不会的先做下一题。并且这种题一般要有弄清楚该时期主要的所有历史事件，但是这种题的好处是学生自由发挥空间大，老师可以给老师送人情分的余地。
2、历史主要分类
三年的历史教材也就分成了四个板块：
中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史。其中选择题主要是中国古代史、以及中国近现代史。还有最后几题的一般为俄国的社会主义改革，或者欧洲的法律制度的体现等等。
了解这些可以让我们学生看到题后迅速归类，了解出题者的思路，让学生知道他想考什么。知己知彼百战百胜。
3、主要考点总结：
这部分也是今天说这么多的核心内容之一了，家长在给孩子辅导时也需要重点关注的部分：
中国古代史主要历史事件：按朝代来说：周王朝、秦朝、汉朝（汉武帝时期）、隋朝（隋炀帝时期）、唐朝（唐太宗李世民）、明清（明末、乾隆时期、清末）。
中国近现代史：清末（各种不平等条约,重点:南京条约、马关条约、辛丑条约）。在这过程中就涉及到戊戌变法、或者魏源、林则徐等人。接下来就在重点的孙中山先生的三民主义，以及中国共产党第一次人民代表大会的召开、五四运动、遵义会议、西安事变。抗日战争就主要以七七事变、日本的无条件投降为主。下来考点就主要是新中国成立（土地改革、人民公社），到后面邓小平同志的改革开放、一国两制。
世界史：这个虽然国家多、涉及范围广、时间长。但是真正需要了解的内容不多：主要是内容有：雅典城邦、公民大会，文艺复兴、美国独立战争，英国的第一次工业革命，俄国十月革命、第一次世界大战、美国、苏联冷战。
其实真正的考点就这些，学生能完全掌握，考试基本没有太大问题。
4、注意分析重点:
为什么要分析重点呢？其实所有的历史无外乎，政治、经济、文化、军事。学生只要能很好理顺这四种关系，基本逻辑就根清楚，答题也不会差。
拿经济来说：中国的历史长河真正需要初中学生掌握的：公元前475年开始（春秋战国时期），中国从奴隶社会转化为封建社会，铁农具和畜力开始应用于农业。到秦朝的统一度量衡，及宋朝的交子产生，明朝的海禁，以及清朝的闭关锁国，到后来被列强大炮打开的国门，让中国沦为半殖民地半封建社会。以及民国初期的经济的短暂恢复。到后来的改革开放。学好历史一定要让学生站在比较高的维度去纵观。
5、5、学习的时候带着疑问学历史
边学，边思考，边自我提问，边解决问题，当自己找到答案的时候（现在上网都很方便，资料也很好找），是一件很有成就感和自豪感的事情。如：为什么秦始皇要焚书坑儒？他不知道会有很多人骂他吗，杨广为什么开凿京杭大运河？他不知道要花费很多的人力、物力？清朝为什么闭关锁国？郑和为什么六次下西洋？等等…
说这么多呢，其实也主要是给一些对历史没有太大兴趣的人提供一些学习范围，能够考个好成绩，如果对历史感兴趣的人会发现历史相对于其他学科有趣很多，所以他们学的很轻松。
