孩子进入叛逆期怎么办
家长能做什么
对孩子来说,叛逆期是孩子成长的关键时刻。这个阶段的孩子叛逆心理和叛逆行为主要表现为:
(1)和父母顶嘴,不理睬父母,不愿意和父母交流;
(2)以自我为中心,爱说“不”;
(3)想要什么玩具,都说不;
(4)自私、任性,不讲道理;
(5)脾气暴躁,蛮不讲理;
(6)总是不兑现诺言,各种破坏行为;
……
俗话说,孩子是上天派来的小天使,很多家长对孩子的成长过程都非常的宽容,在孩子不听话时,我们是不是也会忍不住内心“气急败坏”,觉得“这孩子是怎么越来越不听话”呢?
小天使变成了小恶魔,有的时候正是因为家长的纵容,而孩子变成了“熊孩子”。面对孩子的种种“熊”,很多家长难免会怒火中烧,但有的时候还是要学会控制情绪。
家长可以利用“明日计划”法则,让孩子学会掌控自己的情绪,“起床困难户”就会变成“起床困难户”。
“起床困难户”的孩子,基本都是因为没有养成良好的作息规律,导致孩子早上起床困难户太多,家长也要在家长的监督下进行相应的改变。
家长应该如何改变孩子的“起床困难户”
孩子起床困难户可以分为两种情况,一种是家里没有人督促,孩子能够主动去上学,按时完成作业,家长没有及时提醒。有些孩子放学回家后就开始玩游戏,或者写作业到半夜,孩子都没有写完作业,这时候孩子也是心不在焉的,还会抱怨作业多,没有人催他,要是家长催他就更烦了。这种情况是因为孩子上学之后没有养成规律的作息规律,导致孩子每天早上起不来床就不想去上学。
家长也要从孩子的作息习惯中发现他们的问题,一般会出现早上起床困难户,或者是上学之前状态不佳,甚至是闹钟特别响的情况,这种情况,家长要帮助孩子调整。孩子在学校中没有养成规律的作息,第二天上学的时候自然会精神不好,精神状态也会不好,上课的效率也会更低,容易走神。
孩子在家的这段时间,孩子的学习习惯基本上都是在家养成的,但是到了学校之后,需要孩子在学校的时候才可以养成良好的学习习惯。
2、孩子在家的这段时间里,家长会发现自己孩子的作息时间、心理状态、性格问题等等很多问题,当我们发现问题的时候,我们应该及时跟老师沟通,更应该马上解决,因为一旦孩子从学校回到家里,就不再是一个人面对他父母了,那么这个时候孩子的性格就会出现很多的问题。
而这种问题如果得不到及时的纠正,一方面会影响孩子未来的性格,孩子长大以后会越来越难以适应社会,另一方面也会影响他的家庭关系。
其实孩子在学校的时候,如果出现了这种现象,我们作为家长一定要及时地跟老师沟通,帮助孩子改善这种情况。在学校里,首先要跟老师建立良好的关系,给孩子一个良好的环境。只有这样,孩子才会积极地配合老师的工作。
