青春叛逆期是什么时候,
在我们的认知中,青春叛逆期是:一个人的中学阶段,即大约12岁至14岁,初中阶段的青少年基本上属于青春期。
而对于孩子的青春叛逆期,有不同的说法:
美国弗吉尼亚大学心理学教授弗吉尼亚·弗吉尼亚(Leo Alan Holly)根据 Simpson 的青春叛逆期理论,把青春叛逆期分为三个阶段。
第一阶段:
第一阶段:
儿童期的叛逆
第二阶段:
青少年后期(13-18岁)的叛逆
第三阶段:
成年中期的叛逆
从青春期开始,孩子就有了自己的想法,于是急于证明自己已经长大了,往往伴随着独立意识的增强,父母的管教方式开始失效,孩子变得不再听父母的话。
为什么会这样?
首先,孩子觉得自己长大了,能够独立了,就对父母的要求会产生意见不同,总是试图让父母服从自己的意志,争取自己的话语权,
其次,孩子觉得父母讲的话很多都是对的,都是错的,所以孩子就会通过顶嘴、不听话,来进行反驳。
第三阶段:
12-18岁,也就是青春期
这个阶段的孩子,父母和孩子可能会有一些矛盾,孩子的自我意识越来越强,但是因为父母对孩子要求越来越高,逐渐把精力都放在了关注孩子的学习成绩上,给孩子报了各种补习班,这时候的孩子感受到的更多的是父母的焦虑,而父母的焦虑就会转嫁给孩子,把关注点放在了孩子的学习成绩上,从而忽视了孩子内心的变化。
如果父母能够帮助孩子平稳地度过这段叛逆期,那么孩子在以后的学习过程中也会变得越来越好,因为他知道自己这段时间的努力行为是可以换来父母对自己的关注的,所以会更加的努力去学习。
家长要利用这段时间,引导孩子思考,激发孩子对学习的兴趣
孩子到了青春期以后,都是很叛逆的,如果此时家长采用了强硬的态度,只会让孩子对学习和大人越来越抵触,家长用强势的态度去教育孩子是没有任何作用的,只会让事情更加恶化。
孩子在青春期的时候特别需要父母的帮助,家长不妨可以利用这段时间,和孩子聊一聊,有什么想法可以和孩子说一说,如果孩子不愿意和家长说,那么不妨从孩子喜欢的人或者是同学身上找找一找原因,多和孩子一起讨论下他们感兴趣的话题。
最后,学会尊重孩子
青春期的孩子特别希望自己得到周围的人、环境和社会认可,作为父母一定要尊重孩子,给孩子足够的个人空间,不要以“管”的名义对孩子管束,孩子是一个独立的个体,有他自己的思想,作为父母,不要总是想着去控制孩子,应该学会适当的放手,这样孩子才会更加独立,也更加能够理解父母,从而也会减少叛逆的行为。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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