叛逆期是什么年龄阶段?
是介于儿童和青少年之间之间,心理、生理发展、知识结构、世界观等方面的一种特殊的青春期。
孩子叛逆期特征
1、存在有自己的想法,不愿意被束缚
进入了青春期的孩子,开始有了自己的一些想法和见解,并且会按照自己的意愿进行,但是又常常会和父母发生冲突。他们会对一些奇异的想法和癖好进行疯狂的探索,想要去验证这个世界的很多事情。
2、在意他人的评价
叛逆期的孩子对他人的评价非常敏感,情绪起伏变化大,容易冲动,同时又特别依赖父母和老师,也可能会受到他人的影响。
3、要求面子
这个阶段的孩子对自己的一些追求已经比较成熟,希望能够得到他人的认可和赞赏,在学习上面会表现出更强的自主学习能力,学习成绩也会更加优秀。
4、自我意识萌发
青春期的孩子更希望自己被别人接纳,希望自己被同伴认可。如果孩子不能很好地处理好这种关系,孩子的自我意识感就会受到严重的挑战,于是就会出现厌学、自暴自弃等青春期常见的问题。
很多家长会把孩子厌学、叛逆、抑郁等看成是青春期的代名词,但其实这是一个误区,如果把孩子厌学、抑郁等不良的行为看成是青春期的叛逆,往往就会错失了纠正的机会。
青春期是孩子自我意识萌发的重要时期,父母要抓住这一时期,正确引导孩子度过这一时期。
1、首先父母要学会尊重孩子
青春期是孩子成长的关键时期,“自主意识”觉醒的孩子,更乐于挑战权威,更乐于享受自主选择的权利,而不是总是习惯性的听命于父母安排好的事情,要相信他们自己有能力、有判断力。
不要过多的干涉,“把选择权交给孩子”,亲子关系是双向保护。
如果亲子关系僵化、父母主动干涉孩子的想法和选择,不仅亲子矛盾冲突加剧,而且对孩子未来良好的品格教育也会带来负面影响。
所以,父母应该多和孩子谈谈自己对一些事情的想法和观点,并且把自己的观点、决定强加于孩子身上,而不是过度干涉、包办。
比如孩子考试没考好,就担心孩子考不上大学,未来没有好工作等,如果孩子有考试焦虑就会担心孩子考不上大学,会担心孩子没有好工作等等。
父母不尊重孩子的想法,孩子也会非常抵触父母的要求,也会担心父母不要自己。
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比如父母强制性要求孩子把手机收起来,孩子会产生抗拒心理,不愿意和父母沟通,亲子关系也会越来越差。
因此,亲子关系不好,会直接影响孩子的人格和心理健康。
孩子不听话,一般会有这3种类型
孩子性格倔强,软硬不吃
有些孩子性格比较倔强,即使自己已经乖乖听话了,但父母也不喜欢听到孩子的心底下对自己的话有任何反驳,所以这个时候父母就会忍不住的去反驳孩子。
并且喜欢使用暴力,比如骂孩子、打孩子。
其实孩子之所以不听话,其实是对父母的不理解,他不理解父母,父母就会很不耐烦,就会认为孩子不听话。
孩子之所以不愿意听父母的话,很大一部分原因是因为父母对孩子的不理解,不明白自己到底应该要干什么。
因为这种对孩子不理解、不理解,就会造成父母与孩子之间沟通不畅,不知道如何沟通,就会出现沟通不畅的情况。
▲ 孩子不愿意听父母的话
许多父母对于孩子不愿意听自己的话,是因为父母太过于啰嗦,不了解孩子。
有些父母对孩子很好,也是因为忙于工作,对孩子的关心也就很少,所以与孩子的交流更是少之又少,当父母与孩子没有沟通时,也就不会想到与孩子进行沟通。
这样的教育会导致父母与孩子的沟通变少,父母也难以理解孩子的内心需求,从而变得越来越不了解。
▲ 父母不懂沟通
其实,在与孩子的沟通过程中,父母应该要懂得去了解孩子内心需求,多与孩子沟通,只有这样才能更好的解决孩子不听话的问题。
父母应该如何教育孩子,才能让孩子不再”不听话”?
首先要了解孩子不听话的真实原因
心理学专家丽塔莎曾做过一个著名的实验,在一次次实验中,丽塔莎对刚刚出生的”小不点”宝宝进行了解。
第一次发现”小不点”,让她”大惊小怪”,让她在家里有自由”选择性,在外有安全感。
第一次发现”大小孩”,让她对自己的行为负责任性,结果是对孩子的教育变成了一种束缚。
第二次发现”大小孩”小可爱
丽塔莎认为,当孩子”不听话”的时候,其实是在向家长发出求救信号,希望家长可以理解自己的行为,不要再采取这样极端的方式来应对。
而从孩子”不听话”的背后,其实更加是一种内心的呼喊。
试想想当孩子对妈妈没有足够的了解时,有的家长就会感觉孩子变坏了,变得贪玩,不听话了,变得不听话了,在让家长注意到孩子的这一特征时,就一定要及时进行教育和引导。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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