叛逆期的特征
2、自主意识增强
在2岁左右,孩子开始意识到自己和妈妈是分离的个体,进而产生强烈的独立意识,但是这种独立意识并不是依靠别人的想法和行动来独立完成的,而是以主动为基础,以发现自己和他人的区别为目标。
孩子叛逆厌学怎么办?父母如何帮孩子提升学习内驱力?
第一步、家长的认知观念,稳定自己的情绪与能量场,能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因;
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧,减少唠叨,学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子;
第三步、帮孩子做好心理建设;厌学情绪的疏导;提升孩子学习的自信心与成就感等;
第四步、协助孩子处理好师生同学关系;让孩子有良好的学习环境;
第五步、引导孩子的学习方法,学习动力,学习目标等,让孩子提升学习责任心与学习效率。
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这个时候,家长们就会发现,孩子开始叛逆,出现叛逆行为。而家长的过激反应会让孩子的学习成绩下滑,破坏亲子关系,甚至会引发孩子的厌学情绪。
3、认知水平发生变化
孩子在青春期变得更加关注自己的外貌,开始注意自己的言行举止。并且此时已经有了性别意识。孩子们开始留意自己的穿衣打扮,虽然这些在大人眼中看来非常重要,但是在他们自己眼里却是一种负面的评价。
4、消极的人际关系
在这些孩子的心中,家庭是最可怕的地方,自己和家人之间的关系过于对立,感情比较淡漠,而且容易出现早恋的情况。父母对孩子感情过于重视,孩子们之间的关系,就可能会变得相对淡薄。
5、虚荣心作祟
青春期的孩子特别在乎自己在同伴眼中的形象,如果被发现了一些不良行为,很容易被别人激怒,甚至会被打上一巴掌,孩子的自尊心受到伤害,很容易出现一种玻璃心。如果被人打了之后,孩子的自尊心就会崩溃,有的甚至会出现极端的行为。
但是如果孩子被打之后没有得到正确的引导,很有可能就会让孩子的性格变得更加扭曲,甚至还可能会产生心理问题。
因此,在这个敏感脆弱的年纪,父母应该多鼓励孩子,让孩子意识到他们的这种行为是正确的,并且让他们知道,打别人是错误的,而且一定要对别人好,这样他们才会变得更加自信。
2. 多与孩子进行情感交流
很多孩子之所以不愿意跟父母沟通,是因为父母总是给他们灌输一种思想:你是我生的,所以我是可以不听话的。这时候,他们就会变得十分不愿意与父母进行情感交流,因为他们认为自己是被父母所控制的,所以,父母越不让自己做什么,他们就越要去做什么,这样的做法非常容易引起孩子的叛逆。
所以,在日常生活中,父母可以多跟孩子进行情感交流,将一些负面情绪转化为积极向上的语言表达出来,通过这种方式,让孩子感受到父母对自己的爱,而不是把自己的情绪隐藏起来,积极向上的面对生活。
3. 以身作则
现在很多父母为了教育孩子,都会自己先不说,但是通过正确的方式,也可以教育出一个好的孩子。因为父母就是孩子的镜子,孩子们是观察对象,如果父母就是一种不讲理的人,那么孩子也很容易会学习父母的行为。
所以父母要以身作则,言传身教。
如果你在生活中也有遇到不讲理的领导,要学会换位思考,认真倾听,
不要直接指出你的不良行为,不要有急于求成,要循序渐进的引导孩子。
父母应该多以身作则,注重自己的行为与修养,在日常生活中,和孩子一起分析事情的原委,找到行为背后的原因,才能对症下药。
如果孩子出现心理问题,父母应该这样做:
首先,不要责备孩子。
比如,孩子因为考试没考好而心情低落,父母不要指责,要耐心的安慰孩子,引导孩子说出自己对考试失利的想法,告诉孩子,一次没考好不是什么大不了的,爸爸妈妈会一直陪伴你,下次一定会考好的。
最后,引导孩子进行合理安排自己的学习时间。
“合理安排”是指定好学习时间,做完作业再玩耍,并让孩子知道完成的时间越多,玩耍的时间越少,注意力就越集中,学习成绩就会提升。
父母要告诉孩子,学习是自己的事情,做完一件事就可以玩,玩的时候也可以学习,学的时候也可以玩。
学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,父母要保持好的心态,用对方法,学会换位思考,找到正确的学习方法,用对的时间,学会和自己的错误相处,这样的学习才能收到更好的效果。
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这三点措施,才是解决孩子厌学问题的“良药”,家长可以参考。
让孩子在学习中体验到成功,而不是单纯地让孩子获得成绩,这样的学习才有意义,孩子才有学习的内驱力。
【文末寄语】
孩子厌学,父母的焦虑和担心,在一定程度上可以理解,但这种情绪会极大的影响到孩子的学习和心态。
所以,父母要了解孩子厌学的真实情况,与孩子进行有效沟通,找到孩子厌学的根源,再采取有效的方法,才是真正解决孩子厌学问题的最好办法。