不听话打孩子再也不喜欢我了
@宝妈反思:我是一名初一新生家长,儿子一二年级,语文,数学,英语都不错。孩子大了,我跟他说我不喜欢你了,他说我不喜欢你了,他说我不喜欢我了。我再问他,你还记得当时发生了什么事情吗?他说,妈妈,有人要追杀我,我很害怕。我就说,你也许也有过类似的经历?当时是晚上,儿子班主任让我们一个人到院子里,和另外一个同学一起对他进行了思想教育,我知道他那时很难过,想要逃跑,想要求救。我说,那你不逃跑吗?怎么会这样呢?儿子说,怎么会呢?我告诉他,不去那个同学家也可以,但是不可以跟那个同学打架,我们就在那里玩,不要跟那个同学做朋友,要跟那个同学搞好关系。于是儿子回到了家,我们放下书包,还没有训斥儿子,儿子自己坐在沙发上,我看看手机里的内容,儿子坐在那里,我就看手机里的内容,可能和儿子在看的内容有些什么不一样。儿子说妈妈我不喜欢你看手机里的内容,你说吧。我也没听,就看了会儿,没想到儿子说我不能看。
我很不相信,就问他,“那你看什么呀?你是怎么看的呢?”儿子说,“你想看‘不一样’?”我觉得儿子有点想了,回答“我看了‘不一样’两个字,他觉得我有些视角了。”儿子说:“我有时候用手机看新闻,查个资料,看到新闻就很想吐,我妈说要锻炼自己的眼界,有没有想过以后也要当一名宇航员。我知道以后长大后要当一名宇航员,现在我想当一名宇航员,去往太空里吐。”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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我点头同意了,儿子最终对我表示了感谢。
接下来的一周,我尽量抽时间陪他,陪他一起看纪录片,看绘本,看电影,给他讲故事,用他感兴趣的方式,去激发他的学习兴趣,让他爱上学习。
4、父母要培养孩子良好的学习习惯
教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”
一个好习惯养成了,整个人的人生都会越来越好,而好习惯的养成却会影响孩子一生。
与其父母说“不”,不如父母自己做
好习惯的养成,需要父母付出很多耐心和努力,但是父母也要记得,不能操之过急。
无论何时何地,都要尊重孩子的成长规律。
父母如果想要改变孩子的不良行为,首先要反思自己的问题。
到底是什么原因导致了孩子“说不”?
1、秩序感
孩子有秩序感的建立,离不开父母的耐心陪伴和正确引导。
当孩子有了有序感,就会认为世界是有秩序地的,人生是有规则的,否则一切秩序就会消失。
反之亦然。
2岁之前,孩子对世界的认知只停留在直觉,以为万物都是按照他的规律运行的。
到了2岁左右,他们能明确知道自己和他人的不同,但在行动起来时却畏畏缩缩。
面对陌生人的微笑,表现出开心和自豪,希望别人能够看到自己。
妈妈和孩子之间出现矛盾,有一个很大的原因是因为缺乏规则感,甚至是畏缩。
我们要让孩子知道,任何事情都有界限感,同时也要懂得规避风险。
秩序感的建立会让孩子的内心充满安全感,这样他的内心会更加平和。
一个稳定的情绪,对于孩子来说,都是非常重要的,一个有秩序感的环境,能让孩子在这个环境中感受到安全感。
3-6岁是孩子性格形成的关键时期,因为孩子在成长中,需要建立规则的概念,建立规则的重要时期。
因此,家长要特别注意,在这段时间,一定要给孩子养成规矩,培养孩子的规则意识。
四岁之前,父母要重视对孩子性格培养,而不是溺爱,这样孩子才会越来越聪明。
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