三岁半孩子非常不听话不配合,我该怎么办呢?
今天我要分享一个方法,我身边的邻居是这样做的:
每天下班回家,我叫孩子把玩具、书等拿回来,告诉他,“我们先把作业写完,再玩,直到最后五分钟,就可以玩玩具了。”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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孩子还是拖拖拉拉,就是不愿意去,但是催促了两次,孩子还是不停,越催越慢,甚至到最后还把书都丢在一边,任你怎么催,都不管用。
你说孩子做事拖拉,但是他并没有意识到时间的宝贵性,是一种孩子缺乏时间观念的表现。
孩子没有时间观念的表现
其实很多孩子磨蹭并不是故意的,而是因为他们对时间没有概念。
有些时候孩子不是故意的,而是缺乏时间观念,我们也可以帮助孩子认识到时间的宝贵。
比如,家长可以这样说:
“你和妈妈现在去刷牙的时候,我们就可以出来玩沙子,沙子就成了宝宝最好的玩具,我们一起玩沙子好不好?”
这样孩子就会有方向感,而且能清楚地知道,“时间到了,妈妈会提醒你,该去刷牙了。”
而不是直奔而去命令孩子赶紧抓紧刷牙、洗脸、穿衣服。
家长要明白,你在穿衣服上的催促,可以说:
“宝宝,我们要赶紧去刷牙,这好像前一天晚上睡得太晚了,因为我发现她还没有刷牙呢!”
而不是说:“赶紧把这口水喝了吧,不然牙齿会不舒服的!”
这样的指令比恐吓威胁更有效,孩子照做了,而不是哭闹着不愿去刷牙。
2. 学会妥协
有时孩子哭闹,仅仅是因为他还没有养成好习惯,比如不想吃水果、不想看动画片等,家长一开始态度就很好,但当孩子看到家长心软时,就会把吃水果、看动画片或玩手机的时间作为筹码,以满足他的要求。
久而久之,当家长不答应他的要求时,他就会耍赖赖床,以此来表达自己的立场,这是威胁家长的手段。
这时家长就需要及时纠正他的行为,避免他继续哭闹,养成不好的习惯。
3. 鼓励他坚持
当孩子已经养成了刷牙的习惯后,家长可以适当鼓励孩子坚持一下,比如说:“嗯,今天刷牙的时候,牙齿都是刷的,很好看哦!”
这样一来,孩子就会更愿意配合家长,不会因为外界的评价而感到痛苦。
如果孩子坚持不刷牙,就可以用奖励来促进孩子好习惯的养成。
比如,孩子不想刷牙,家长可以这样做:
第一步,不用骂人,委婉地说:“妈妈发现你今天自己刷牙了,比平时都刷得又快又好。”
第二步,鼓励孩子多做几次,让孩子体验一次成功的滋味,孩子会越来越愿意去做这件事。
比如:
孩子不爱刷牙,直接告诉孩子不刷牙就不准去幼儿园;
孩子总是把零食放到嘴巴里吃,发现零食很快就被孩子吃完了;
孩子不愿意刷牙,直接告诉孩子不刷牙就不出门;
孩子不好好吃饭,直接告诉孩子饿了就不吃了,让孩子体验一下没有刷牙的后果。
这么做,就是在培养孩子的自主性。
当然,这里说的自主性,并不是指孩子完全不需要父母的督促,而是指孩子自己能够决定自己的事情。
比如:
当孩子吃饭时,父母可以问:“宝宝你吃完了饭碗里有没有沙子?”
而不是说:“你这里有一只沙子。”
你可以说:“宝贝,我发现你今天有了很多玩具,今天妈妈帮你把它们都收起来了,你觉得玩具小熊干得好不好?”
另外,你还可以说:“这个玩具小熊干得很不错哦,是不是?我发现它的颜色和妈妈给它买的颜色是不一样呢?”
当孩子在跟你分享他的所见所闻时,请他用自己的方式去跟你分享,而不是生硬地打断。
当你看到孩子的分享时,不要急于否定,而是要让孩子自己去发现。
