孩子不听话家长吵架,吵架的时候家长吵得不合适,甚至大打出手。
只是有的家长觉得这样非常正常,孩子应该和父母开心,因为孩子才5岁,但是不可以随便打架。
之前有一个家长很烦恼,孩子在家里面说什么都不听,除了洗澡,其他的时间都在玩玩具,但是这个家长并没有意识到这个问题,没有去解决这个问题,而是在觉得这个孩子脾气太不好了,不听话,所以他就很生气,但是没办法,只要他一生气,他就说什么话都不听,如果说不做这些事儿,给孩子的感觉就是不听话,但是实际上这个孩子还不到10岁,还在成长中。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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如果说这些事情都不重要,那这个孩子就是天生的倔脾气,然后是让人大吃一惊。
如果你能理解,你愿意看到孩子脾气差的表象,那就请你多想想,平时多做一些亲子沟通,多观察一下,就能明白这背后的原因。
比如说,是因为孩子有这样一个外在的表现,所以家长就忽略了,而是尽量淡化这个外在的现象。
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越是孩子情绪糟糕的时候越需要用“共情”来弥补。
什么是共情呢?
共情,就是你能够站在他的角度来感受他的心情。
如果孩子告诉你:“老师,我和同桌总是因为一点小事就吵架,我想和她说说话,她却总是我行我素。”
那么孩子的这一行为正是孩子的共情。
这时候,我们需要做的是看见孩子的情绪,去接纳孩子的情绪,同时,不加评判地认可孩子。
你可以说:“你和同桌是好朋友吗?我想看看,或者你有没有上课认真听讲?”
如果孩子还是不愿意,那么你可以告诉他:“你和同桌都聊得那么好,那你同桌是不是也有烦恼呢?妈妈也想问问同学,你是怎么做到的?”
只有当你对孩子的情况感同身受时,你才能真正帮助到孩子,否则你很容易陷入“我好像已经知道了”的自责情绪里。
第四步:从需求角度出发,提出建议
很多家长在跟孩子沟通时,都会用“你”开头。可是,这样千篇一律的“你”,其实也是一种不平等的沟通,甚至是一种暴力沟通。
与孩子沟通的话题,也可以采取一些具体的小技巧。
比如,把“你”字换成“我”,这样的句式是:
你也好,我也好,你不也好……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
别………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
