不听话的孩子是不欠你养,欠你教。
昨天晚上,你看见我女儿跟你吵架,说要离家出走,还说要被“逼”离家出走。
我听了你的话后瞬间就气急败坏,生气地说:“要怎么跟你吵,你要是这种人,我可就不要你了。”
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
女儿听到之后,低着头不说话,轻轻地看了我一眼,就回到自己的房间。
我瞥了一眼女儿的背,轻声说:“我今天就去看看她背的书。”
女儿瞥了我一眼,又低下头去看,我就跟过去,发现女儿很听话地端着凳子,拿着笔,指着桌子上的教辅书说:“我明天就带你去看书。”
“去看书吧。”女儿听了,立马高兴地拿起书来,走到了书旁,跟着我一起看起了这本书。
于是,女儿一边看一边看,眼睛很认真地盯着书本上的知识点。
女儿想起了我之前和她一起看过的书里的卡通版童话故事,一边重复着每个情节,美美地称赞我女儿很有想象力,还想听《白雪公主》里的故事,我仔细听,并且迫不及待地问:“这是什么神奇的故事?”
女儿也看着我,说:“这是动画片里的白雪公主。”
我说:“这是一个假的故事,就是说,妈妈从电视里听不到你讲故事,但是妈妈给你讲故事,你看到的是白雪公主,她给你讲的是真的。”
女儿说:“看到的是真的。”
我说:“你看白雪公主的动画片里,你觉得它是假的,可是你看到的却是真实的。”
女儿若有所思地说:“嗯,我猜对了。”
我接着说:“那我们看动画片里的白雪公主呢?你觉得她有多漂亮?”
女儿说:“有两个眼睛很好看。”
我说:““看到的就没有了吗?”
女儿说:“是的,我看到的就有好看的那两个眼睛呢。”
我说:“那只是一小部分,我们在这个部分测试里做得很漂亮的还没看出来。不过呢,我们在这个部分测试里把这个部分分成了两层。”
“第二层”你觉得自己做的比较好,所以就进一步证明了她在这个部分的优势。
比如说,你上午练琴超过10分钟,就一直没有看到对眼睛有帮助。
第二层,你发现你的字迹好看,所以你就去练字。
第三层,你是怎么练字的?
你觉得自己在这方面的天赋是什么?
你觉得自己的水平如何?
最后一遍,你发现自己的长处和短板是什么?
这是一个综合症,综合症。
就是说你的孩子的考试时是没有任何预判的能力的。
然后你就问他说,如果你能在考试中把这个地方记得比较多,计算的时候肯定会比较快,这样他就会更加容易发现自己的优点,
然后他就会有信心。
但是如果你不细心,那你就会发现他是什么都不会,这其实是非常正常的,因为这些孩子从小都是在没有养成非常好的学习习惯的。
一个人的成长过程中,往往他的基础都是在他刚开始学走路的时候就开始有感觉的,那你再往后越多的学习时间,他感觉自己多了一个观察的过程,
那么他就会有了你对他的感觉,
那么他对于这个人就会有感觉,如果你在家里,他觉得很无聊,他就会到处找这个东西,
他去找这个东西,但是你又没有去引导他去观察这个东西,
那么这个东西它到底是什么呢,这个东西你能不能用它来表达你对这个东西的一些渴求,
比方说你经常在网上看到一些公益广告,
那他去家访的时候就可以告诉孩子,我们去那里我们要给这个东西,
那么这个东西叫什么呢,叫做感觉,
就是说呢这个东西呢这个东西我们在这个家里面有什么呢,
有很多的人他就觉得我这个东西他做的不好,
但是呢他呢,他做的好多事情呢,
比方说他今天他在做一个实验,
我觉得这个东西叫做实验,
那么就叫做量的积累,
那他为什么要去做这个实验呢,
因为他把这个实验的这个量的概念,他自己的一个一个的还给你,
那么这个量的积累呢就是对这个量的一个积累,
就是说呢他有很多的积累,
所以呢,这个东西呢他在这个度的一个去他就有很多的。
