在大人心目中，孩子们的想法、行为总是天马行空的，常常会做出一些让人出乎意料的事情。
其实，仔细观察他们的言语、行为，就能发现小朋友的一些行为都是来源的，可能是大人、朋友，也可能是动画片、电视剧。
可是没经过教导的孩子，没有善恶、对错之分，就很容易因为接收到了错误的信息，而犯下很严重的错误。
孩子模仿动画片的情节“炖”弟弟
小朋友们的小脑袋里，一天到晚不知道在想些什么，一没看住，他们就能做出许多让家长又生气又好笑的事情。
有位朋友就分享了自家两个娃，在家“作妖”的事情。她忙着做其他事情的时候，两个孩子难得没有吵闹，于是她也没多管。
哪知道忙完了，来厨房一看，哥哥居然将弟弟给“炖”了。
不知道这小小的身体，怎么能拿得动一口大锅，还在里面装满了水，然后将弟弟放进去了，用的材料还很高级，直接倒入罐装奶粉，还加了一些蔬菜、水果。
宝妈看到之后，一时不知道该从哪个方面批评起，只能先去将弟弟抱起来，而小男孩看到妈妈过来也不害怕，还将水搅合了几下，势必要让汤均匀。
估计哥哥因为无法将锅放入灶台，也不会开火，否则可能真的要炖弟弟了，弟弟则全程很配合，不哭也不闹的。
朋友刚开始以为哥哥有这样的行为，可能是有个当厨师的梦想，后来通过孩子最近看的动画片，才发现行为来源。
国内灰太狼煮养的画面，以及国外主人公煮汤、熬药的画面都和儿子“炖”弟弟的画面很相似，看来他是受到动画片的启发了。
这让朋友感到担心，害怕孩子会跟着学坏，或不小心做出伤害自己以及他人的行为。
父母的这种担心不是没有依据的，孩子的盲目模仿，造成了许多悲剧。
“宁夏一位八岁的孩子，模仿动画片中的撑伞跳，打开伞从4楼跳下去，结果造成身体多处骨折。”
“还有妈妈让孩子看小猪佩奇学习外语，结果他们学会了猪叫、踩泥坑，以及蹦蹦跳跳。”
孩子为什么会模仿动画片中的情节？
▼对社交的需要
就像大人喜欢网红餐厅、网红打卡点，希望跟上潮流，和大家保持一致，有话题交流一样，孩子们也会通过模仿共同喜欢的认为，来被他人接纳，达成交朋友的需求。
▼游戏需要
小朋友们用动画片里的身份进行游戏，可以帮助实现在生活中实现不了的梦想，感受到别样乐趣。
▼内心需求
模仿动画片里的情节，除了可以感受到开心，还能弥补父母不陪在身边的空虚、孤独。
▼没有被正确引导
一般而言，小朋友们模仿正向的人物形象，不做出伤害自己的行为，感受游戏的乐趣也很不错，但会模仿危险的东西，主要是父母没有对他们进行教育。
父母应该如何引导呢？
★提前把关
动画片也是有分级的，中国科学院脑科学博士陆宇斐，曾经推出了国内首个民间儿童影视剧分级制度，告诉父母什么样的动画片，适合那个年龄的孩子观看。
比如他不建议2岁以下的孩子看动画片，给2~6岁娃看的，则需要没有任何暴力行为，也没有脏话、粗话。
因此，《喜羊羊与灰太狼》就适合7岁以上的孩子看。
★陪孩子观看，及时教育
宝宝看动画片的时候，父母也要陪同，看到危险动作，一定要及时对娃进行安全教育，以免他们轻易模仿。
比如，不能乱放火，不可从高处跳下。
★用正面的语言引导
当看到从高处跳下的画面时，或孩子在模仿危险动作时，不能一味阻止，而是告诉他们正确的做法是什么，否则小朋友会感到疑惑。
比如，孩子在蹦蹦跳跳的时候，父母可以让他们轻轻地走路。
在教育孩子的过程中，最怕父母放任不管，家长需要时刻注意引导孩子，做正确的事情。
