跨座 磨蹭 素,孩子磨蹭习惯有哪些表现,原因有哪些?怎样克服孩子磨蹭的习惯?

在家庭教育咨询活动中,我们经常接到教师和家长的电话来访,谈到孩子磨蹭的问题。

一一个学生上课写字,限晴叮着本,就是不写字,那支笔在他的手里转哪转哪,半天了,一个字都没写。教师看着他都起急,可怎么催他还是不写。

一个学生在家写作业,拿出铅笔盒,把自动铅笔拆了装、装了拆,其实那笔一点毛病都没有,10分钟过去了,一个字都没写。写着写着觉得饿了,拿块点心边吃边写;再过一个儿又闷了,打开录音机,跟着录音机边哼曲儿边写;一会儿小猫叫了,又逗一会儿小猫。一个钟头的作业能写上二三个钟头,一个孩子洗脚,楞洗了半个钟头,水都凉了,那脚还在洗脚盆里边涮呢。

吃饭时最先上桌子的是孩子,最后一个吃完的还是孩子。

早晨起来,孩子磨呀磨,磨的家长心烦意乱,对孩子喊:“快点,迟到了!”孩子还是不紧不慢的。没法,家长只得亲自替孩子穿衣系扣,然后骑车把孩子送到学校。

某小学调查,学生多多少少有磨蹭习惯的高达71.4%!据调查分析,孩子磨蹭既有主观原因,又有客观原因。

从主观上看,主要有以下几点:一是学习目的不明确。问学生为什么要上学?答日:“谁知道为什么要上学,我妈非逼我上学不可。”学习上这样盲无目的,怎能有紧迫感,怎能抓紧时间呢?二是学习兴趣不浓。有的孩子只想玩不想学习、能凑合就凑合,能磨就磨,实在逼得没办法了才快点,其它时间就任其消磨。三是性格习惯问题。有的孩子已形成动力定型,遇事自然就磨蹭。

怎样克服孩子磨蹭的坏习惯?

1.帮助孩子树立时间观念。

家长可以通过讲放事等方法帮助孩子认识时间,树立“时念、“效益观念“,使他们认识到时间是世界上最宝贵的财富, 它最长又最短,最多又最少,最快又最慢,最容易丢掉却无法多得它买不养、借不到,不住,国不来,你要磨增它就会悄悄物只有珍惜它,抓紧它,才会“延长”它。可以给孩子讲,成才人物的一个共同特点就是珍惜时间,他们都以争分夺秒的态度对学习和工作。著名发明大王爱迪生一生获得1093项发明专利除了他的聪明才智,还因为他会抢时间,有时为了实验,一夜只休息4小时、居里夫人为了节约时间,不做饭,不下饭馆,每天只在实验室吃几片面包和牛油。达尔文说:“我从来不认为半小时是微不足道的时间。”巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富。鲁迅先生则把别人喝咖啡的时间都用来学习和工作……对时间重要性的教育要采取多项渗透的办法,可以讲故事,可以让孩子自己阅读有关书籍,可以在墙上贴上名言警名,可以说亲身经历,可以讲别人的教训。总之通过各种途径让孩子认识到时间的价值。

2、让孩子亲自体验磨蹭的患处。

孩子早晨起床磨蹭,家长急得不得了、又是嚷噻,又是亲自给孩子扣扣,可孩子呢、一点不着急,最后,还得家长赶紧用自行车给孩子带到学校。家长这种做法正是促成孩子磨蹭的原因之一,反正他磨蹭也迟到不了,还有家长呢!正确的做法是,家长不着急,让孩子着急。家长不要帮助孩子扣扣、而是站在一边说:“再不快点可要迟到了、我可不帮助你。“给他创造一次迟到 的机会、如果他迟到,到了老师那儿就要换批评、老师会问:“为什么迟到?“我妈没帮助我系扣。“这么大了还让妈妈系扣、明 天自己系快一点。“孩子换了批评、就认识到磨蹭给自已带来的是害处。第二天家长照方抓药、孩子就会有紧追感。

3、把作业当考试。考试是限时完成,我们在家里不妨试试,把孩子写作业当作“考试”,限时完成。一般的家庭对孩子的作业只检查对不对、整齐不整齐,而没有时间上的要求,孩子爱做多长时间就做多长时间,只要做对就行。我们应要求孩子每次作业不但要写对、写整齐,还要尽量缩短时间。家长先把作业看一遍,估计一下时间,按1:3给孩子限定时间。也就是说家长用10分钟能做完的题,就给孩子限定在30分钟内完成。到时就收卷,不管他做完没做完。磨蹭的孩子只能交未做完的作业,老师就要批评他。第二天,家长还按这个办法要求他,时间长了,磨蹭的毛病就会改变。有些孩子是白天磨,到晚上才着急。对这样的孩子,家里要规定作息时间,到时就熄灯,不让他写了。第二天,他交不上作业,自然着急,白天就会抓紧时间写作业。

4.发挥小闹钟的作用。

借助小闹钟也可以督促孩子抓紧时间。一般来说,闹钟应上到限定完成作业时间的前10分钟,闹铃一响提醒家长来检查孩子写作业的情况,也提醒孩子快写,还有10分钟就要交卷了。

5.节约时间归己。

家长还可以把对孩子作业的定时管理变为定量管理,每天就留这么多作业,剩下时间就让他去玩,这叫“节约时间归己”。孩子为了多玩一会儿也会抓紧写作业,无形之中就提高了效率。

6.制订严格的作息制度,教孩子学会管理时间。

和孩子一起制订一张作息时间表是管理时间的好办法。什么时间起床,洗漱用多长时间,吃早点多长时间,放学回来哪段时间是复习时间,哪段是做作业的时间,哪段时间玩,都要合理安排。对时间管理越严越细,效率越高。还要帮助孩子“焊接时间”,学会利用时间的“边角料”。比如,把背单词、背公式放在零星时间做,腾出大块时间做“大事”。

7、家长要起模范作用。 如果家长生活懒散,整天打麻将,干事磨磨蹭蹭,生活无秩序,孩子必然会受到不良的影响,因此家长要改变孩子磨磨蹭蹭的坏习惯,本人一定要惜时守时,讲求效率。

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