垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。垃圾分类是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。让我们实践垃圾分类，为我们的国家，为地球的环境出一份力吧。考壹佰小编为大家提供《四年级关于垃圾分类的作文》，欢迎阅读参考！
力争物尽其用，践行垃圾分类
【篇一】
最近，全国都在开展“垃圾分类”活动。垃圾分类是利国利民的好事，它不仅可以环保，而且可以再利用，节约资源。
我们小区也在开展“垃圾分类”活动。我的妈妈就收到了小区的一封信，让小区成员讨论决定分类垃圾桶应该放在哪儿？有人说：“就放在一楼吧！”可是住在一楼的人说：“不行！垃圾那么臭，为什么放在我们家门口？”……经过大家的讨论，大家决定把垃圾桶放在负一楼。
可是又有一个问题，管理处说要在每天的七到九点期间，把家里的厨余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸妈妈们上班就在那个时间段，他们还得提着垃圾，挤进电梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻烦吗？
于是，我有一个想法，现在的科学智能那么发达，超市有帮人导购的机器人，饭馆里有送餐的机器人，为什么就没有一个可以帮人运送垃圾的机器人呢？我们可以吃完饭后，把垃圾分类装好，然后用手机点一点，一个可爱的机器人就会跑到我们家门口。机器人的身上有几个按钮，有可回收垃圾的按钮，有害垃圾的按钮……我们只用把垃圾交给垃圾机器人就可以了。
垃圾分类，有了这个妙招，是不是就很方便了呢？
力争物尽其用，践行垃圾分类
【篇二】
不知何时，垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分类”风潮吹到小区成为了一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。
垃圾也可以“变废为宝”，如：一个饮料瓶的一生，喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开，快递纸板箱，分块装在“回收袋”，送往废品回收站，变成新的再生材料。
我们在小区进行垃圾分类全家总动员。有一天，我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶，我马上跑了过去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。这时，我在地上发现了一个小纸团，妈妈说是有害垃圾，爸爸说是可回收垃圾，两人争来争去，最后只好上手机查，原来小纸团是可回收垃圾啊!爸爸得意得笑了起来。我们在路上又遇到了许多垃圾，(花生壳)果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾，铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。
保护环境，从垃圾分类做起!我做了，你呢?垃圾分类，建设生态温州!
力争物尽其用，践行垃圾分类
【篇三】
我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。
看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。
“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。
