原因：
1.家长过度关注孩子的作业，让孩子认为家长会更着急，会更紧张，自己反而不急了。
2.家长焦虑太多，总是催促孩子写作业，孩子放学回家，书包还没放下，家长就开始提醒孩子写作业了，让孩子感觉不好。
3.家长额外布置作业，孩子觉得反正总会写不完的，干脆不急了。
4.孩子磨蹭时，家长更关注，孩子写作业快反而不被关注，所以孩子干脆磨蹭。
5.孩子的学习感觉被破坏了，孩子不愿意学习了。
6.家长过度唠叨，孩子更不愿意配合。
对策：
1.家长不要催促孩子写作业，不要让孩子觉得你更担心作业的事，不多理会，让孩子清楚作业是他自己的事。
2.孩子放学回家，家长先关心孩子这个人，先满足孩子的需求，比如吃的、喝的，甚至玩的，让孩子得到满足后，他会自动写作业的。
3.建议不管孩子的作业，要是忍不住要说，不要说“没有写完作业不许玩”，而是要说：“写完作业就去玩”。
4.跟孩子一起制订作息时间，睡觉时间到了就睡觉，作业没写完也不管。
5.特别是要注意的一点，孩子写作业时，家长不要陪伴，不要监督。
6.家里要营造好的学习氛围，孩子写作业时，家长不玩手机不看电视，最好也看书。
7.保护好孩子的学习感觉，让孩子享受学习，而不是觉得学习很苦。
8.经常说孩子越来越快，多觉察孩子的优点和好的表现。
9.跟孩子聊聊梦想，制订孩子的梦想板，围绕梦想画出求学图，让孩子知道读书是为了什么，从而自动自发主动学习。
10.小学阶段重点是培养好孩子的学习习惯，和生活习惯，而不要太在意考试分数，特别是要保护好学习感觉。
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