四年级下册第二单元作文万能的机器人（四年级下册作文智能机器人）
每当我看到环卫工人，不管风吹日晒，还是寒风凛冽，他们依然坚守岗位，从不间断，即使他们这样，也还有人不尊重他们的劳动成果，依然把垃圾扔的到处都是。我是多么心疼那环卫工人呀，我多想造出一个垃圾机器人，不让环卫工人那么辛苦呀！
生活习惯可以看出一个人的综合素质与动手能力，所以培养孩子良好的生活习惯是每一个父母应该承担的，左养右学教育赖颂强在讲中华传统家庭教育直播课里，会系统的讲解如何培养孩子的勤与俭，让孩子能够按社会准则来去生活，将来出社会工作40年当中，才可以更好的适应社会。
想着想着，我便进入了幻想当中。我的机器人外形像人，而且可以自由走动。身穿绿色军装英俊帅气，它的全身是由坚固而轻盈的高科技纳米材料打造而成。它的内脏有三个容器，就像牛的三个胃。第一个是储藏室，第二个是分类室，把可回收垃圾转换成电能，第三个是不可回收的垃圾，经过化学反应，消化和吸收的，变成一种润滑油。如果有人没有把垃圾全部倒进去，他会贴心的根据年龄提醒他，如果吃的饱饱的，就露出高兴的神情。有时遇到不讲理或行动不便的老人，就会自己走过去，把手伸出来，把垃圾捡起来，放回自己的嘴里。要是他的身体内一点垃圾也没有，他会保持待机状态，直到有人倒垃圾自动苏醒。
怀揣梦想，我决定好好学习，发奋图强，尽快把这个机器人造出来，让环卫工人不再受到伤害，让我们拥有碧水蓝天。
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