01
你家孩子说过脏话吗？
朋友小芝告诉我，昨天给孩子煮了粥，结果孩子看了一眼就跑开了，非但不吃还发起了脾气——
“臭妈妈，我才不吃粑粑呢！”
孩子之前一直乖巧懂事，是个小淑女，突然来这么一句话，把小芝彻底激怒了。
啪啪两巴掌，孩子哭了，小芝也哭了。
之所以发脾气打孩子，一方面是生气，但更多的是担忧。
为什么好好的孩子，突然“学坏了”？以后会不会把脏话当成口头禅？这是不是意味着孩子成了“坏孩子”？
不寻思还行，一寻思整晚都睡不着觉，可把她愁坏了。
我想，这样的经历很多妈妈都有吧？
宝宝可可爱爱，说话偏偏喜欢带“屎尿屁”，还不时当众飙出几句脏话，让当妈的尴尬又愤怒。
有位网友分享说，孩子有时候还会说“臭妈妈，打死妈妈”这样的狠话，真心不知道该怎么教育……
这样的经历，我也有过。
记得有一次陪孩子看动画片，到了精彩的地方，孩子突然来了一句“我靠”。
我当时挺惊讶的，想想自己和老公在家也只说过一两次“我靠”，没想到孩子学得这么快。
宝宝为何学脏话学得这么快？
为了搞明白这件事儿，我还专门查了资料，记了很多笔记。
终于懂了，在孩子爱说“脏话、狠话”背后，藏着一个成长的秘密。
02
最近在追亲子综艺《不要小看我》，节目里就上演了这样一幕——
一位叫雷雷的小朋友突然当众发脾气，对着老师和同学大吼，“三个笨蛋，全部给我滚出去！”
4岁的孩子说出这样的话，作为父母很难接受吧？
不仅观察室的妈妈紧张了起来，实习教官王弢也惊了，趁着独处的时间个小雷雷来了一次“心灵对话”。
当王弢说起这事儿，小雷雷马上就心虚了，也知道自己说错了话。
但这个年纪的孩子有很强的尊严，为了维护自己，雷雷选择了“据理力争”。
“你是真的想让我们滚出去吗？”
“不是呀，滚出去也是一种自由，你出去之后就可以很自由。”
“你觉得‘滚出去’这个词好吗？”
“不好，可是妈妈也跟我说呀，她让我滚出去，我就让她滚出去。”
作为实习教官，王弢试图让雷雷理解情绪表达的正确方式，却在谈话里意外发现了他说脏话的原因——
是妈妈经常对孩子说这样的话，孩子学会了。
观察室里的妈妈解释说，自己平时说“滚”说习惯了，觉得这是个很平常的词汇，所以会无意识地说出来，没想到孩子这么小，竟然学会了。
小孩子的学习、模仿能力很强的，那些从未尝试过的说话方式，很容易被孩子学去。
孩子说脏话，就是一个学习的过程，模仿爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学朋友，甚至是网络视频……
幼儿教育家蒙台梭利说过——
孩子在3~4岁时，语言能力发展较快，他渐渐意识到语言是有力量的，会尝试去影响周围的人。用语言的方式，去达到自己想目的。
为什么脏话学得格外快呢？
1、觉得酷，有趣
说脏话是一种完全不一样的体验，孩子们会觉得很新鲜，想去尝试。
久而久之，就会和身边的朋友、同学形成一种默契，慢慢形成一种特有的互动方式。
2、想博取关注
说脏话，往往会得到父母的强烈反馈。
所以在想要得到父母关注的时候，孩子会尝试去说脏话、狠话，让父母的精力放在自己身上，这是一种渴望得到爱的表现。
3、发泄不良情绪
和成年人一样，情绪不稳定的时候总想爆粗口。
一旦知道如何讲脏话后，孩子们就会用说脏话的方式发泄情绪，这是一种情感的宣泄，也是在告诉父母，要处理下孩子的情绪了。
所以大家懂了吧——
在孩子的心里，说脏话说狠话有时候并不是真的有坏心思，而是在经历一个“语言敏感期”，大脑做出的即时反应。
虽然这并不意味着孩子就是学坏了，但作为父母也要及时干预。
如果放纵下去，孩子的脏话真的可能会变成“口头禅”，很难改正了。
03
最近有个朋友对我说，孩子说脏话，她的第一反应就是忍。
但是忍住了打，还是没能忍住骂。
孩子和猫咪玩，被猫咪挠了一下，孩子脱口而出，一句“卧槽”让妈妈火冒三丈。“谁教你的，不学好，下次再说看我不打烂你！”
孩子口头答应不再说，但从他的表情上可以看出来，他不服气。
批评教育，其实这是完全错误的方式——
强烈的谴责可以得到暂时的效果，但在父母发现不了的地方和时间里，孩子依然会说。
孩子不明白脏话的恶意，也不懂脏话会造成怎样的伤害，更不知道有什么话可以替代它们。
作为父母，一定要让孩子明白粗话的恶意，并给他们提出明确的要求。然后教给孩子，怎样说才是对的。
应对方法用一句话概括，就是——
先肯定情绪，再指出错误，然后再给出解决方案。
如果孩子说了脏话，例如“我靠”。我们的第一反应应该是搞明白孩子为何说脏话，先认同孩子的情绪发泄。
肯定情绪：“你刚才肯定很生气吧，我也觉得生气。”
孩子在得到肯定的回答之后，会把你划入自己的情绪阵营，也为后面的教育做铺垫。然后就要指出孩子的错误，让他明白说脏话是不对的。
指出错误：“但你说的‘我靠’似乎并不能表达你的情绪，反而会让人觉得你很不礼貌。”
平等温柔地和孩子对话，孩子会更容易接受，也更容易反思自己的错误。这个时候就要趁热打铁，引导孩子说出正确的话。
解决方案：“如果下次再遇到这样的事情，可以说‘好过分啊，太生气了’这样的话，妈妈就会明白了，懂了吗？”
卢梭说过，教育儿童必须符合儿童身心发展的规律和年龄特征，否则就会导致不良后果。
教育孩子切忌心急，要温柔且坚定。
对于一些并不过分的狠话，家长也可以做冷处理，孩子觉得没意思也就不会说了。如果不奏效，那就用刚刚我说过的方法进行教育。
经过一段时间的引导后，孩子经历了“话语敏感期”，那些脏话、狠话自然就不再说了。
培养一个文明、讲礼貌的孩子，不仅要靠孩子说出脏话后父母的教育，也要依赖平时的环境养成。
父母要做文明人，礼貌人，尤其是在孩子面前，给孩子做一个好的示范。毕竟家庭环境才是最能塑造人的。
所以，以后再碰到孩子说脏话、狠话，不要过于担心，用上面的方法去试一下。
