我们当老师的都知道，学生中不交作业的现象可谓是屡见不鲜。可是当老师找到几个经常不交作业的学生了解情况时，他们却总是给出一些令人啼笑皆非的理由：
黑板上的作业被擦掉了，来不及抄；忘带课本回家了；去外婆家，放在那里忘拿了；被弟弟妹妹撕坏了；家里灯坏了……
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孩子不交作业，还编造奇葩理由的做法，作为家长，一定不要掉以轻心，更不能坐视不管，因为这背后往往隐藏着爱撒谎，或者撒谎成性的深层问题。
我们先来分析一下，各个年龄段孩子的撒谎表现：
3—4岁
三四岁的孩子，常常分不清楚哪些是现实存在的，哪些是自己幻想出来的。但因为他们特别富于想象力，所以经常会很随意地，把自己看到的或是听到的故事，与现实中的人和事，“硬套”在一起。比如，宝宝拿着妈妈的口红，在镜子上涂鸦，如果问他，这是谁涂的？宝宝的第一反应可能是，我不知道。如果继续追问，他会说，是蜘蛛侠干的，或者说是小猪佩奇涂的，甚至说是妈妈自己涂的。这个年龄孩子撒谎，属于幻想的、虚拟的，没有什么目的性，家长不必太紧张。
5—6岁
孩子五六岁时，基本能够分清现实和幻想，他们会在潜意识里，给自己的撒谎找借口，这件事我做错了，爸爸妈妈如果知道了，肯定会不高兴的，或许还会惩罚我，所以我要想办法，不让他们知道。其实，当这个年龄的孩子撒谎时，心里已经开始有愧疚和不舒服的感觉了。
7—8岁
孩子七八岁之后，撒谎的原因明显增多了。除了逃避惩罚以外，当他们面对不喜欢做的事时，也会撒谎。比如，不想上学装病，还有像前面讲的，因为懒得写作业而编造出种种借口。孩子上学以后，各方面的压力尤其是课业压力逐渐形成，孩子为了规避压力，也开始撒谎了。另外，七八岁的孩子，已经慢慢理解了什么是善意的谎言。
再大点的孩子，开始有了隐私意识，他们为了保护自己的隐私，以及避免让自己处于尴尬的境地，可能会撒谎。
