13岁男孩叛逆离家（女孩子青春期叛逆,离家出走,小刀割手）
13岁的张莹是从小乖巧一个小姑娘，每次只要爸爸妈妈说一句要求，，她就会立刻听话。可是，张莹13岁的这年却突然做了一件很出格的事情——下午坐陌生男子离开，直到深夜才回来。
青春叛逆期的孩子，他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱，左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解，面对青春叛逆期的孩子，家长如何系统的去帮孩子做好心理建设，陪伴孩子顺利度过青春期，这是每一个家长必学的课题，家长你认可吗？
父母表示，这些年他们在教育张莹这件事上从来不会生气，只要张莹想做什么他们不允许的事情，他们只要说一句“你要是这样我们就不要你了”，张莹马上乖乖听话。正是这句话深深地刺伤了张莹幼小的心灵，她每次听到这句话都会让自己尽可能变得懂事乖巧，一段时间内都想着如何让父母“想要”自己。
然而，随着张莹逐渐长大，这句话就变成她心里一根难以承受的刺，甚至，她痛苦地怀疑自己的父母不是亲生的。某一天她看到一个男子长的和自己很像，一直生活在小山村的张莹，只会通过稚嫩的方式，单枪匹马地上前和这位陌生男子聊天。男子看这个小姑娘好像对自己很感兴趣，就问她要不要上车载她去他家里呆一会。满脑袋渴望父母爱的张莹毫不犹豫地就答应了。
幸好，这个男子并未对她做什么，只是留她吃了晚饭后，看到夜深就把她送回家了。虽然张莹没有出现安全问题，但张莹和父母的矛盾却没有解决。下面我们就来谈谈遇到孩子叛逆，父母应该如何正确管教？
第一点，孩子不听话时，避免用极端负面的语言。
比如家长不要用“你再这样我就不要你了”、“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“你真笨死了”、“你好环”、“你太让我失望了”等等带威胁、谩骂等负面意义的说话语气。这类话刚开始说孩子可能会讨好父母，但是讨好不是爱，说得多了只会让孩子感到伤心和厌恶，且隔阂不易消除。
第二点，让孩子明白延时满足的重要性。
家长要学会引导孩子在遇到“想要得不到”的时候，怎么宣泄情绪，怎么调整自己的心态，而不是穷尽家长的一切让孩子得到满足。要让孩子自己明白，人生不如意十有八九，失去了玩乐的时间，是为了成长为更好的自己，没有辛苦是不会有收获的，孩子要慢慢拥有自主刻苦努力的意识。
第三点，父母要懂得和孩子分享心情和生活。
父母是孩子最好的老师，在孩子年幼的时候，他们的认知和学习都是从父母那里获得，父母的一言一行是孩子学习的典范，这个时候要想让孩子学会分享，就要以身作则，在日常的生活中不断给孩子做榜样，让孩子逐渐学会与他人分享，同时在孩子尝试分享之后，多给孩子一些鼓励。这样也可以拉进与孩子的亲密度，给孩子足够的安全感和被爱的感受。
第四点，遇到冲突，细心引导，树立原则。
父母和孩子的视角不同，对待事情的思考方式自然不同。父母要把自己作为成年人的考虑教给孩子，让孩子有自我保护意识、分辨是非的能力。父母要坚定地告诉孩子，做人做事的原则。在树立原则时，父母要拿出态度和力度，不应娇纵让步。尝试积极的沟通方式，倾听和修改孩子的想法，往往会得到正面的教育结果。
