清华教授真学霸都是玩出来的(清华学霸)

2022年6月21日22:40:07清华教授真学霸都是玩出来的(清华学霸)已关闭评论

清华教授真学霸都是玩出来的(清华学霸)

 

孩子学习对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

 

”学霸”这个词如今已经成为家长的口头禅,许多父母在一起聊天的时候,都会说一些身边人的孩子,谁家的孩子学习好,谁家的孩子在班里排名高,这样的孩子就会是他们眼里的好学生,让家长羡慕不已。

每个家长都希望自己的孩子优秀,这无可厚非,在家长的眼里学习才是孩子重中之重的任务,但是很少有家长明白,懂玩的孩子学习才会优秀这个道理。玩耍,在许多父母眼里就是不务正业耽误学习。爱玩是孩子的天性,在玩中会开发孩子的智力,让孩子更聪明,可是往往会被家长扼杀掉。

 

李玫瑾教授说:运动是大脑的聪明药,爱玩的小孩往往更优秀,成绩也更好。

高中生饶依珂,荣获第18届“明天小小科学家”一等奖,全国只有3人获得此称号

她接受采访时说:“我获得重大荣誉是因为贪玩。”

饶依珂的童年特别贪玩,家里的拖把、电灯都是她的玩具。她的父母没有阻止她玩,也没有压制她的好奇心,爱玩,让她从小对发明创作很感兴趣,她的多项发明已申请了国家专利。爱玩,成就了她获得的荣誉。

鹏鹏是四年级学生,学习成绩优秀,各方面能力都很强,是班里的三好学生。是别人嘴里的学霸。其他家长向鹏鹏妈妈取经,鹏鹏妈妈却说,要说鹏鹏是学霸,那也是玩出来的学霸。鹏鹏妈妈说,孩子爸爸是清华毕业的高材生,育儿方法就是引导孩子爱玩的天性,在玩中开发孩子的智慧。他们家每到周末或节假日,亲子游戏就是一家人疯玩的项目。

 

妈妈会披着床单扮演王后,爸爸画着鬼脸当魔王,妹妹穿着漂亮的公主裙扮演小公主,鹏鹏拿着小镜子装成会说话的魔镜。鹏鹏说,我是魔镜我用魔镜照照看,谁是天下最美丽的女人?妹妹走过来跳一段舞,说我是小公主,是我最美丽。妈妈说我是王后我才是最美丽的女人。爸爸说,我是魔王,我要把你们都抓走。一家人扮演着不同的角色在快乐地玩耍中,笑声歌声此起彼伏。在玩耍中鹏鹏学到了很多课本上学不到的知识,开阔了思路。

游戏需要剧情,于是周末也变成了鹏鹏写小剧本的时间,鹏鹏写小剧本需要动脑筋想剧情,而且每个小剧本的内容都不同。写小剧本开发了鹏鹏写作的思路,所以鹏鹏的作文都是满分。游戏需要的相应道具,鹏鹏都会动手制作出来。在这样的过程中,鹏鹏的创作力思维能力得到了提升,动手操作能力越来越强。写小剧本锻炼了鹏鹏写作的能力。玩耍成就了鹏鹏的优秀。

 

懂玩儿的孩子身上的三个品质

一,逻辑思维能力很强

孩子在玩耍中需要动脑筋,积木怎样能搭建得更好,那些看图拼插组装的玩具,需要先看懂图才能把玩具组装好,一些智力玩具更需要孩子们认真思考才能做出来。所以在玩耍中提升了孩子们的逻辑思维能力。所以会玩的孩子学习成绩才会优秀。

思维能力强的孩子,在学校中更容易取得好成绩

都说学习好的学生智商过人,其实学霸都有很强的逻辑思维能力,学习上不止需要死记硬背,更需要的是理解,课堂上听懂了老师讲解的例题,做题时就会举一反三。

这就是老师说的,你家孩子在回答老师的问题时,说了很多,却让人听得云里雾里。做数学题时,解题步骤不清楚,经常做错题。之所以会出现这样的事情,就是因为没有思维能力,理解能力差。如同走路只记一条,拐弯抹角的近路不会思考怎么走。

相反思维能力强的孩子,总能简明扼要,又准确地表达出自己的观点,逻辑十分清楚,做数学题时,只需要简单地几步,就能轻松地算出结果。

 

二,专注力很强

在孩子玩的时候我们不难发现,他们在玩的时候注意力高度集中,不容易被外界的其它事务所影响,孩子们可以长时间地去玩,专注力相当强。玩具不组装好不去吃饭,所以玩耍中锻炼了孩子的专注力。

教育专家说,儿童的注意力水平差异,是导致学习效果差异的主要原因。专注力的差异,也就导致了学习上的差距!

?资深小学老教师说,专注力决定了你的孩子是不是学习的料,成绩好不好就看你的专注力强不强。专注力比智商更能影响一个人的最终成就。会玩的孩子都有很强的专注力,专注力也就成就了学霸。

 

三,动手能力很强

孩子在玩中通过玩具的组装和操作,动手操作能力得到了很大的提升,动手能力强的孩子更聪明。自己的事情会自己干,不用家长包办。孩子有了很强的动手能力,知道自己能解决问题,就会减少对父母的依赖,独立性更强。

学习上会自己做好规划,书桌书包整理有序,考卷习题册会归类放好,课堂笔记写得清楚。学习不会让家长操心,会按时完成家庭作业,并做好下节课的预习。考前会安排好复习,知道哪些科目需要重点复习。所以学习好的孩子动手能力会很强。动手能力强是优秀孩子必备的品质。

 

孩子能从玩的乐趣中引发对这个世界的好奇,又在探索答案好奇的过程中享受钻研的乐趣。玩是孩子们的天性,会玩的孩子将来才会优秀。

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