家长要学会与孩子沟通的方法和技巧（家长与孩子沟通的方法）
如何与孩子沟通？是一门学问，今天我分享我常用的两个句式，希望能给大家一点帮助，谢谢！
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
我发现我们很多家长呢？不会引导孩子，家长本来的意思是希望通过给孩子沟通，孩子能够越变越好的，但是往往由于自己不会引导不会问或说话的方式不对，给搞逆反了，对抗了，你说的话他听不进去了。
很多家长说看到育儿视频大家说的都挺好，但是一到自己身上就没用，今天，教给大家两个句式，你就算再不会共情，再不会引导孩子，你把这几个句式用上，你都能看到立竿见影的效果，你也会自然而然地知道什么是共情，怎样激发孩子内动力，批评和引导都是有技巧的。
比如孩子考试结果不太好，本来就很自责，回到家又被一顿数落，批评和指责会让孩子的自责心理消失，产生抗拒。但是安慰其实也不行，比如，你说这次没考好，来，咱下次努力，别失望，那他会给自己的每一次失败都找理由，求安慰。
那该怎么办？才能提高孩子内在学习驱动力？一共分为3点
第一点：只说事实，不加以评判。目的是为了增加他的安全感，让他充分地体会到：被爱。有安全感，才会自发向上进取，客观描述事实不去过多评价，进而引导孩子说出内心想法。进而引发共情
句式：妈妈发现你的成绩考的不太理想，只描述现在表现，引导孩子说出内心感受，孩子说完以后吗，你就可以说你很开心他能说出自己的心里话
第二点，引导式发问。目的是为了让孩子清楚学习是自己的事情，而不是给别人学的，才能引导孩子自我思考，怎么问就尤为重要。
用你觉得。 #育儿专家说#
就比如暑假安排补课，你总是一厢情愿的替孩子做主：宝贝，这次考试不太好，我们暑假争取努力一下把课不回来，可以不，那孩子虽然嘴上答应了，但是内心确另有自己的想法，这也就是为什么补课了还没有效果。因为孩子本身不情愿啊。
所以多用引导式语句让孩子逐渐认为学习是自己的事情。多征求他的想法。
两点唤醒孩子的内驱力，我们家长一定去鼓励孩子，引导孩子，停止过去错误的做法。
