小孩子不想去幼儿园解决办法(孩子不爱去幼儿园怎么办有什么办法)

小孩子不想去幼儿园解决办法(孩子不爱去幼儿园怎么办有什么办法)

早晨,宝宝起床比以前晚了许多,吃过早饭我拿起水壶一边倒水,一边对宝宝说:“宝贝,我给你倒水,你快去换鞋子,我骑车送你。”

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?

我倒好了水,见宝宝坐在椅子上没动,便立即走过去。宝宝看见我,皱着眉头软绵绵地说:“我头晕、腿没有劲、站不起来,胳膊也抬不起来。”

“怎么啦,刚才还好好的,怎么突然站不起来呢?”

“我真的站不起来,也走不动。”

“走不动不要紧,我骑车送你。”

“不行,我头晕,身上一点力气都没有,真的不能走路。”

前几天,宝宝生病在家呆了两天,好利索以后才上学两天,一切也都正常。看着眼前宝宝有气无力的样子,我还是下意识地用手摸了摸他的头。当确定宝宝没有发热之后,我再次劝说,宝宝依然还是说身上没有力气走不了路,我只好走到隔壁房间给儿子打电话。最终,在儿子的建议下,我给宝宝请了假。

上午带宝宝玩的时候,通过仔细观察宝宝并没有生病的迹象,我便转动大脑,分析了孩子装病不想上幼儿园的种种原因。

1、面对陌生环境的焦虑

大家都知道,孩子刚入园时有拒绝入园情绪,幼儿园门前不乏有孩子哭着喊着不让家长走的场景。因为孩子入园前一直跟熟悉的家人生活在一起,彼此了解相互信任,孩子心里踏实。一旦到了幼儿园,孩子面对的是陌生的环境、陌生的老师和陌生的小朋友,这样孩子内心就容易焦虑不安,于是便对幼儿园产生拒绝情绪。

2、对独立应对生活有恐惧

现在的家长都对孩子视若珍宝,孩子一出生就被层层的爱包围着,从出生到入园的这段日子,大多数孩子的生活起居都是由家长所包办代替,孩子习惯于过着衣来伸手饭来张口的日子。当入园以后,孩子的吃喝拉撒睡,老师不可能全部都管到位,孩子的事情要由孩子自己去做。

如果遇到特别溺爱孩子的家长,孩子在家根本就没有机会锻炼自己的动手能力,当老师要求要自己的事情自己做,孩子就感到束手无策,为了逃避尴尬的局面,孩子就自然而然地拒绝上幼儿园。

3、为了达到某种目的

思考着宝宝不想上学的原因,我忽然想到了郑大姐孙女莉莉为了想在家玩芭比娃娃,故意说头疼不愿上学的事。我给宝宝买的六一礼物昨晚刚到,宝宝不想上学是不是也是同样的原因呢?

想到这里,我拉着宝宝的手问:“宝贝,你除了腿没有劲不能走路,心里难受吗?如果难受,我带你去医院看看。”我话刚出口宝宝就连声说:“不用,不用。”

“那可不行,你现在身上没劲不能走路,什么都不能玩,找医生看看治好了,就能开开心心玩了。”

4、因受挫对幼儿园产生抗拒

前面说的一二两种情况,都是孩子刚入园时会有的,我家宝宝已经是中班第二学期了,孩子早已爱上了幼儿园,这两种情况完全可以排除。第三种宝宝想在家玩新玩具的可能,通过跟宝宝一番交谈也基本排除了,不得不考虑是否因为在幼儿园受到挫折而导致的。

记得一次送宝宝上学,幼儿园门口有个小女孩死活不愿意进去,妈妈说因为孩子自己不会吃饭,又不好意思让老师喂,所以一到上幼儿园就哭。

我家宝宝也有一次到门口不愿进去的经历,原因是老师上课时要求孩子把两只手放在膝盖上不能动,我家宝宝因为头痒挠了一下被老师点了名,第二天孩子就拒绝去幼儿园。

实践证明,每个孩子对幼儿园有拒绝情绪,背后都有不同的原因。

通过我想方设法试探原因,宝宝终于说出了心里话。原来宝宝是因为起床晚了担心迟到被小朋友笑话,所以才装病不去有上学。听宝宝这么一说,我不但没有批评,反而对宝宝说:“你能把真实的想法告诉奶奶,说明你是一个非常诚实的孩子,奶奶喜欢!”

说到此,我又话锋一转道:“奶奶虽然表扬你,但是你的做法奶奶并不赞成。你怕迟到不甘落后是优点,但是因为担心迟到而故意装病不去上学就不对了。你认为用装病来逃避上学迟到好吗?”宝宝听此言,不好意思地低下了头。

有很多家长,孩子一说不愿意上学,就火冒三丈,动不动就对孩子吼叫恐吓,甚至打骂,家长这种强硬过激的态度,只会让孩子对幼儿园更加反感。

孩子拒绝入园有原因,建议家长这么做:先控制好自己的情绪,以平常心耐心地跟孩子好好沟通,找出具体原因然后对症下药。

1、孩子对陌生环境焦虑不去幼儿园:家长接送孩子时,在幼儿园允许的时间内多陪陪,给孩子一个适应的过程。当家长陪孩子玩耍时,最好让孩子跟小朋友多接触,使孩子真真切切体验到和小朋友一起玩耍的乐趣,时间久了孩子就乐意上幼儿园了。

2、孩子生活自理能力差不愿意去幼儿园:在家时多给孩子锻炼的机会。随着孩子自理能力的增强,孩子就会适应幼儿园的生活了。

3、孩子因受挫不想去幼儿园:家长要立即与老师沟通,给孩子一个合理的解释,及时消除孩子心里的阴影。

4、孩子为了达到某种目的装病不去幼儿园:家长要善于观察,辨别出真病与假病的区别。让孩子懂得“生病”与“愿望满足”没有因果关系。孩子的“如意算盘”落了空,就会放弃不当的行为。同时家长一定要坚守原则表明自己的态度并委婉指出孩子不妥的做法,让孩子有一个明确的是非感。

孩子成长是一个漫长的过程,如果把孩子看成是一颗小树,那么父母就是辛勤的园丁。在孩子整个成长过程中,家长只有像园丁那样,用心辛勤耕耘、施肥、浇水、修枝、打岔,孩子才能健康成长!

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