现在小孩作业都让家长辅导(家长怎么辅导作业)

2022年7月27日02:08:56现在小孩作业都让家长辅导(家长怎么辅导作业)已关闭评论

现在小孩作业都让家长辅导(家长怎么辅导作业)

近日,教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,明确提出不得要求学生自批自改,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,让作业回归到学校育人环节中来。

初高中学习是孩子处于青春期的阶段,也是孩子学习当中最关键的六年,因为它涉及到了中考与高考,左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里,系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率,提升考试时候的心理素质,从而提升学习成绩。

“不允许教师给家长布置作业,不得要求家长批改作业,不等于家长放弃对孩子学习的监护责任。从家庭教育的角度,督促孩子培养良好学习习惯和责任感,培养自主学习、自我管理的能力,实现家校协同育人,是家长的教育责任。”教育部基础教育教学指导委员会委员李明新说。

“我就退出家长群”引热议,何为“家长作业”?

截图来源:央广网视频

2020年末,一则江苏家长大呼“我就退出家长群怎么了”的短视频在微信朋友圈刷屏。视频中,这位家长认为,老师要求家长批改作业、辅导功课,使得自己承担了老师应承担的责任和工作。一时间,“家长是否需要给孩子批改作业”话题登上热搜。

 

家长群里的问题引起不少家长的共鸣,一位江西的家长贴出截图显示,在小学三年级的家长群中,老师点名批评几位没有批改作业的家长并表示:“你们配合我们的工作,我们也会更加在意你家孩子。”“以为批改作业是老师的工作?”

时下,“家庭作业变家长作业”成为被吐槽最多的教育问题之一。原本让家长参与学校教育是件好事,无奈事情“变了味”,一些学校和老师过度强调家长的参与,将家庭作业的压力过多地转嫁到家长身上,成为很多家庭“不可承受之重”。

从浅层表象讲,“家长作业”是校园、老师将自身承担的教学工作转嫁给了家庭。明明是学校教授的课堂内容,转手成为由家长监督完成的“拓展任务”。这个问题带来的影响不仅是家长“增负”,更有甚者还可能导致校园教育、知识教育膨胀,导致家庭自身教育贫弱、乏力,难以发挥培养感情、培养品格的教育功效,进而影响少年儿童的全面发展。

从问题的深层原因看,部分老师之所以无奈“转嫁”作业,有的是因为忙于教学以外的工作,在教学上的心思少了;上级部门形式主义的任务下沉,给学校和老师带来不必要的负担,导致校园教育空间被挤占,不得不将部分教育任务切割给学生家长。比如,有的学校甚至要求家长指导孩子熟记申报文明校园的“六好标准”,要求家长抽查应付检查的内容。

更好地厘清家校边界,靠“头痛医头,脚痛医脚”不过扬汤止沸,无法根治问题。关键还需畅通监督渠道,刹住家校矛盾背后的形式主义之风。让学校回归育人本位,让老师回归教学本位,家校合作才能更和谐,学生成长才更有保障。

叫停“家长作业”后,家长该怎么做?

教育部办公厅叫停“家长作业”令不少家长松了一口气,但叫停之后,在孩子的教育上家长又该怎么做?家长该如何辅导孩子学习?

1、让孩子自觉学习

父母坐在书桌旁督促孩子写作业对孩子来说“喜忧参半”。高兴的是不会做的题可以询问父母;烦的是父母坐得太近、感觉自己被监视。

所以,父母陪孩子写作业时,在距离上可以离远些;孩子写作业,父母勿像摄像头一样目不转睛盯着孩子;而应找点安静的事情做,如看书、写字。

这样既不会让孩子产生受压迫感,又让孩子明白写作业是自己的事,父母没有逼迫也没有打扰他们,应该自己完成。

2、给孩子时间奖励

对于中小学生来说,适当的时间奖励是必要的。

孩子年纪小写作业磨蹭、注意力不集中,父母可以根据孩子的作业量制定所需的完成时间。只要孩子在规定时间内完成作业,父母在不影响休息的前提下,可适当奖励孩子娱乐的时间。相应的,如果孩子超过作业时间、写作业三心二意,也应按约定接受适当的惩罚。

3、和孩子一起检查作业

很多孩子写完作业把笔一扔就去玩,显然不是良好的学习习惯。

写作业和读书是一个过程而非一项任务,父母在陪孩子写作业时要培养孩子的责任心和仪式感。比如,每写完一项作业要先自己检查,之后再交给父母核查;每天写完作业后要对照课程表预习功课、整理书包。

如果孩子把写作业看作一项任务,完成任务后“万事大吉”;若父母能培养孩子具备责任心和仪式感,孩子自然会认为写完作业不是结束,还要检查、整理和改错,要对自己的功课负责。如此,父母纠正孩子的错题时,孩子才不会闹情绪,甚至大哭大闹让父母帮忙改错题。

少年儿童在成长中会遇到各种各样的问题,任何时候,父母都不应该站在孩子的对立面,只有遵循合适的方法才能让孩子养成良好的学习习惯,家长也不再为“家长作业”而烦恼。

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