培养孩子英语兴趣的方法（家长如何培养孩子学英语兴趣）
培养孩子学习英语的兴趣，是英语教与学中一个永恒的话题。“兴趣是最好的老师”(Interest is the best teacher.)，充分说明兴趣在学习英语中的极端重要性。以笔者多年的经验，培养孩子学习英语兴趣的有效途径有以下四条：
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
途径一：激发孩子学习英语的心理动机
在谈如何培养孩子的学习英语兴趣(interest)之前，先说说兴趣是怎么产生的，对英语学习是怎样发挥促进作用的。心理学认为，兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向（mental dispositions），它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机(motivation)。笔者认为，从心理学的这个观点来看，“心理”(psychology )“需要”(requirement)“动机”这三个关键词很重要，“心理” 说明兴趣是人的心理活动；“需要”是兴趣的基础，没有“需要”就难以产生兴趣；“动机”说明兴趣是激发学习的动力源泉。由此可见，培养孩子的英语学习兴趣就是要激发孩子对英语的渴望，产生强烈的心理需求，维持这种需求并转化为学习英语的持久动力。
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途径二：满足孩子的自我表现欲
一般来说，孩子特别是上幼儿园、小学和初中的孩子都有很强的表现欲，要主动创造机会和条件，满足孩子用英语表现自我的心理需求，使他们不断尝到成功的喜悦，也使他们强烈感到英语非学好不可。首先，可以带孩子到动物园、植物园去，有意让孩子看看动物名称的标牌，植物名称的标牌，能看懂一两个英语单词也好，即使看不懂上面的英语名称，也能激发他们今后认知这些单词的心理动机，也可以此为契机为孩子买一些有英语单词的动植物卡片或挂图，让孩子进行有意识记。其次，给孩子创造表现自己的机会，如用英语问候到访的客人，在玩伴面前讲一些简短的英语故事等。第三，遇到外国小朋友或友人，主动让他们用英语打招呼等。这些活动既能激发孩子学习英语的动机，也是培养他们学习英语兴趣的过程，让他们感到学好英语既是自己的心理需要，也是自己进步和成长的需要。
途径三：教给孩子“五官并用”的学习方法
“五官并用”就是“眼看、口读、耳听、脑记、手写”。这个方法特别适合幼儿、小学和初中生，因为这个年龄段的孩子爱说好动。可以根据年龄段有侧重的安排不同的活动，低年级多看、多听、多说，高年级多读、多写、多记。孩子的家长可以选择一些有英语单词、适合他们的童话书，让孩子多看，即使一开始看不太懂书上的英语，也可起到潜移默化的作用；可以选择一些有英汉双字幕(English and Chinese subtitles)的动画片，让孩子看看；可以选自一些英语听力故事，让孩子时不时听一听；高年级的可以看一些英语版电影，不要求全部看懂，略知一二即可；可以动手写一写简单的英语单词和句子；也可以让他们记忆一些单词和简短的句子。
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途径四：学习一些适合孩子的英语口语课程
有选择地让孩子线上线下（online and offline）学习一些英语口语课程，提高他们的听说能力。一些好的线上线下英语口语课程都由外教担任教学，模仿他们的语音语调，增强孩子的学习英语自信心(self-confidence)和口语(oral English)表达水平。能听懂，会说了，就会不断增强孩子英语学习的成就感和优越感，并持续强化孩子学习英语的兴趣，兴趣一旦转化为志趣(aspiration and interest )，就成了未来学习英语的用之不竭的动力。
线下课堂教学
培养孩子学习英语兴趣的途径和方法还有很多，但是适合孩子的方法才是最好的方法。
