婴幼儿撕纸游戏

2023年1月7日03:16:36婴幼儿撕纸游戏已关闭评论

婴幼儿撕纸游戏(小孩为什么撕纸玩)

菲菲妈妈从书店买回一本看图识字,回到家兴冲冲地递给女儿,娘俩正想一起看的时候,电话响了。妈妈去接电话,还没走到电话机前,就听"呲"的一声,一回头,女儿把书皮撕了下来。妈妈气得只想揍女儿,可女儿却是一脸无所谓。

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?

最令妈妈气愤的是,不管妈妈强调过几次,女儿都是照撕无误,有的时候还一边撕一边笑。妈妈纳闷,女儿是不是不喜欢读书,这样的孩子将来怎么可能爱学习啊!

看到此情此景各位妈妈是否似曾相识,其实大部分宝宝都很喜欢撕纸。两只小手揉吧揉吧,把纸张揉成一团,用力一扯,破了!哎呀怎么辣么好玩!如果你要阻止,那你就错了。

 

因为!宝宝撕书是学习!

宝宝撕书,与宝宝是否喜欢读书没有关系,这一点妈妈尽管放心。不要因为宝宝撕了书,就觉得他将来会是一个不爱学习的孩子,这两者没有一丁点儿的关联性。

对于3岁以前的宝宝来讲,他的思维很简单,他不会想到撕书的动作会导致书被撕碎,撕书只是一个他乐此不疲的动作。这个动作在他眼里很潇洒,之所以难以阻止他,除了受到内在生理发展的支配外,还因为他不懂得书被撕破了就不能用来学习了,更想不到这是一种浪费钱财的行为。

从六七个月开始,宝宝就进入了手的敏感期,宝宝不断地尝试着做出各种动作,以唤醒身体,手部是宝宝最先唤醒的部分。要想发展手部的各种能力,就要支持宝宝手部的各种动作,哪怕是破坏了一些物品都不要打击宝宝。

在宝宝眼里,撕书就是一种学习过程。通过撕书这个动作,宝宝锻炼了左右手的反向运动,以及与视觉的协调能力。一遍不成,宝宝会再来一遍,面对不同的纸张,宝宝品味着手指捏纸以及用力的不同感觉,并很有成就感,觉得自己竟然能把撕书这件事完成了,这就是宝宝为什么对撕书这件事乐此不疲的原因。

妈妈要理解宝宝撕书是一种学习的行为,是成长的需要。

将错就错,促进宝宝成长

既然撕书在一定程度上是宝宝成长的需要,妈妈怎么做既能不伤害宝宝成长热情,又不损坏家里的书呢?妈妈用心思考,不如适当变通一下,将撕书变成一个个撕纸小游戏吧。

不仅满足了兴趣又提高了小肌肉动作的灵活性和思维的创造力,还能培养情商。

那么和宝宝一起期待用一张纸制造出的乐趣吧

1、 锻炼身体灵活性

手眼协调

一张张撕;叠起来撕;撕出各种形状;撕得尽可能碎……促进孩子精细动作发育,锻炼手眼协调能力。

大肢体运动

一张大纸绕着圈撕;像放风筝一样拉着跑;手牵着纸条一端,用脚踢着玩;扔纸条、纸团……都能让孩子的身体动起来。

2、 开发感知能力

视觉刺激

采用不同色彩的纸张,尝试色彩的搭配、构图、布局、线条的走向等,培养孩子的审美能力。

听觉刺激

撕纸动作的快慢、力度,不同厚度、不同材质的纸张带来的声音、感觉完全不一样,可以提升孩子听觉敏感度,培养乐感。

触觉刺激

撕出不同形状的边、纸条、碎纸,撕不同材质的纸张等,都可以让孩子感受到不同触感。

3、 训练思维能力

认知能力

选用不同的纸张、采用不同的撕法,可以帮助孩子认知形状、颜色、长短、宽窄等多个概念。

比较能力

撕出不同的图形,比如长长短短的纸条、大大小小的圆,帮助孩子通过撕纸掌握一些相对的概念。

观察能力

几张纸叠在一起,撕出同样的图形,再分别做上不同的标记,如画一条线、撕一道口、扎一个小眼等,让孩子观察有什么不同。

分类能力

撕出大大小小不同的图形,比如多个圆、多个苹果、多件衣服,按照不同的属性分类,比如找出所有的圆、找出能保暖的东西……

逻辑推理

通过撕出一个图形,引导孩子思考,比如撕一堆纸屑模仿下雪,引出怎么低于严寒等一系列问题。

发散思维

通过撕出一个图形,引发一个问题,引导孩子思考多种解决问题的办法,培养孩子发散思维能力。

专注力

画一些不规则的图形,比如孩子喜欢的动画片角色、图书、现实生活中某个物品等,或者拓印下来,需要孩子耐心地去撕,这是锻炼孩子专注力的好方法。

想象力

让孩子自己撕一个形状,给他描述撕了什么;父母撕一个,让孩子来想象撕出来的东西像什么。

语言能力

边撕边描述整个过程,包括动作、构想、猜测等等,还可以根据孩子得反应临时确定撕得内容,甚至据此编出一个很有趣得故事。

4、 训练快速反应能力

动作快

和孩子比比谁撕得快、谁撕得多,可以是单纯得撕的动作,也可以是撕一个指定的形状,训练孩子的销售快速运转的能力。

反应快

根据指令要求来调整撕的动作,比如快撕、慢撕、轻轻地撕……或根据撕得形状、大小、宽窄等要求来做出反应,反应可以跟指令一致,也可以跟指令相反(反真来做难度更大)。

5、 培养探索能力

气流的变化

撕两张纸条,相对提着、平行垂下,用嘴对着纸条中间吹起。观察纸条长度、吹起位置、吹起力度改变时,纸条运动的形式有什么变化;观察不同形状、大小的纸片,比如一整张纸、一片比较大的纸、一片比较小的纸、一堆纸屑,用不同的力度对着它们吹起所发生的变化。

接触不同的物质

将纸张不同的物质接触,比如语蜡烛的火苗、水、油、墨水、胶水、大号的鸡蛋等接触,观察会发生什么反应;不同色彩的纸放水里再冻成彩冰等等。

6、培养高情商

交往能力

可以通过撕纸游戏,将一些社会交往的技巧融入到游戏中,比如,怎样获得他人的帮助,如何友善而礼貌地表达自己的需求等。

同情心

还可以在撕纸游戏中设计一些场景,比如撕一个小动物,小动物不小心被撕破了,给它"疗伤"、照顾它。

关爱他人

在撕一些物品(比如衣服、水果等)时,可以引导孩子想到家里每个人,甚至包括他得好朋友等。

抗挫折能力

撕一些有难度得形状,锻炼意志力。当孩子想撕但又烦躁不安时,可以采取一些策略引导他,帮助他克服困难完成工作,或者暂时转移注意力。

谅解

偶尔"不小心"把孩子撕好的东西弄坏,然后对他说对不起,请他原谅,以游戏的方式让他明白什么是原谅,以及什么情况下应该原谅他人。

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