场孩子不听话,想要打两下
场景:孩子和妈妈对着墙上的挂钟争吵
场景:妈妈和孩子看电视时,孩子看了两集,妈妈就不搭理
场景:孩子自己把挂钟扔了一地,妈妈和孩子说:“不要在沙发上玩了,起来!”,孩子想继续玩,妈妈就开始动手打孩子。
场景:孩子想要给妈妈倒杯水,妈妈会说:“不要,就要帮我倒。”
场景:妈妈不给孩子买玩具,孩子想要拿遥控器,妈妈却在一旁唠叨:“怎么不看看遥控器,你好好看下手机。”
场景:孩子把一个玩具弄坏了,妈妈看到后就直接把遥控器抢过来,“不许玩!不许玩!”
场景:孩子在房间里玩,妈妈过来问:“怎么还不出来吃饭,作业还没有写完?”
场景:“题目还有错了,怎么办?”
场景:“孩子拖拖拉拉拉没写完作业,磨蹭了一会还不动笔,让他别磨蹭了,才慢吞吞吞吞的。”
场景:“孩子刚穿好衣服就出门,结果穿了半天还没穿好,鞋子也没穿好,现在就要出门了。”
类似的情景很多,父母们总是苦口婆心的劝说,可是孩子非但没有改变,反而朝着父母吼叫:“我不穿,我不想穿!”
而且很多时候孩子根本不听父母的劝,父母在教育孩子的时候,孩子越是和父母对着干。父母越是发脾气,孩子越是火急火燎,搞得双方都不开心。
其实,和孩子的交流不要局限于在一件具体的事情上,这样不但不能让孩子听话,还会让孩子反感。
父母在日常生活中,不妨多和孩子沟通,
用一种孩子更加熟悉的方式去交流。比如在和孩子聊天的时候,可以选择孩子感兴趣的话题,或者和孩子一起参与到亲子活动中。
父母的参与感,会让孩子更加愿意和父母分享自己的想法,拉近亲子关系。
如何让亲子关系变得更好?
美国心理学家卡耐基·梅隆说:
“对于一个人一生的成长来说,最重要的能力是被人们所重视且感到痛苦的那种感受,它就像是生活中的调味品,它是构成我们生命的一道亮丽底色。”
父母可以利用这个机会,和孩子一起分享自己的经历,不仅增进亲子关系,还能够建立起孩子对父母的信任感。
和孩子一起制定计划,并充分考虑孩子的想法,孩子才有可能去执行。
结局不是父母赢了,孩子就彻底放弃了,真正的赢在父母的引导上。
3.创造机会,跟孩子一起做户外活动
没有一个孩子喜欢在家里呆着,父母不妨利用这段时间带孩子出去走走,去公园逛逛,让孩子接触外面的世界,他才会感到有兴趣而不仅仅是手机。
很多父母喜欢把手机当成“哄娃神器”,孩子一闹,马上给他手机,这种做法很容易让孩子陷入危险。
父母不妨给孩子多带一些玩具,比如拼图、积木、乐高、积木、拼图等等,让孩子从小就接触到各种各样的玩具,孩子也会乐此不疲。
“爱玩手机”的孩子,就像是上瘾了一样,一刻也离不开手机。
这个时候父母不妨让孩子多去接触,感受周围的事物,去刺激孩子的大脑发育,这样孩子才能从手机中抬起头来看到更广阔的世界。
多跟孩子沟通,让孩子明白你的良苦用心
想要孩子不沉迷手机,父母要先学会“跟孩子沟通”。
1、当孩子想玩手机时
ד现在已经9点了,你还想再玩一会儿,是不是?”
√“你自己决定,这个周末是你的,你想要玩多久之前,就自己关掉手机,回屋写作业”
当孩子在玩手机时,父母可以教孩子了解到底什么游戏能够吸引人,什么样的游戏能够让人深陷其中,无法自拔。这样的引导会让孩子明白手机游戏只是游戏的一个媒介,而非游戏。
2、父母要以身作则
家长可以通过自己刷手机的行为告诉孩子,手机软件中什么样的视频吸引人,让孩子意识到手机软件中会有一些吸引人的内容会更吸引人,让孩子自己学会控制自己。这样孩子才会形成一个正确的价值观,手机是用来学习和生活的工具,而不是用来消遣的。
3、给予孩子陪伴
很多家长在工作之后,有时候会觉得无聊,孩子也是一样的。如果孩子喜欢玩手机,那么不妨给孩子一个正确的玩手机的方式,陪孩子一起玩,一起锻炼孩子的身体和大脑。这样能让孩子在学习的过程中获得更多的乐趣,而不是一味的刷手机,这样孩子就不会总是惦记着玩手机。
而孩子过于沉迷于玩手机,家长在打骂孩子之后也不会反思自己到底出了什么问题,只会觉得是自己教育的太笨。那么这样只会让孩子变得更加内向和叛逆,严重的时候还会引发孩子出现心理问题。
我认识一个女孩的妈妈,她和她女儿之间最近的关系已经降到冰点了,但是家长却并没有发现,这位妈妈只是对孩子一味的责骂,并没有去关心孩子为什么会变成这样。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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