关于孩子不听话的故事简短短小精悍,文字略有夸张,但不可否认,可看完了,是不是很有道理?
几乎所有家长都喜欢听故事。
可是在孩子身上,你总是能看到这样的现象:
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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2岁左右的孩子,像往常一样,每天都会突然地说“我来”。
有的时候,妈妈说,“来”,孩子可能会立马起身来。
有的时候,妈妈会皱一下眉,有时也会直接无视。
即使妈妈说得再有道理,孩子也不愿意去理会。
这样看似不听话,其实是妈妈对孩子的一种敷衍。
经常敷衍孩子,也是对孩子一种伤害。
孩子不愿意接受大人的引导,还有可能会让孩子变得更加孤僻。
试想,如果妈妈对孩子说,“去帮妈妈拿一个小汽车吧”,“去去把小推车里面放好”。
孩子不想去,但妈妈就会说“去,自己去,把手放好!”
孩子觉得妈妈很忙,敷衍了事。
不愿意听,就会用哭闹、耍赖等方式,让大人妥协。
只有让孩子明白,“想要”是正确的,才有后面的选择。
当孩子听懂“道理”后,才愿意接受“规矩”。
2、孩子的第二个叛逆期:6-8岁的小大人儿
孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师,步入了小学学堂,他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。
可矛盾的是,他们还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞的撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。
既然孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变,对待这个时期叛逆的孩子,父母应该更多的以互动的方式来沟通,学会倾听孩子的想法和观点,再来进行评论
。
父母可以适当的下放权力,有些事情孩子能做主的,不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹钢琴,妈妈可以和孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机增强,才能收到更好的学习效果。
当然,这一时期的孩子,因为将他们精力都用在了与父母对抗上,他们的成绩可能会很不稳定,而且孩子会因为没得到恰当的引导,变得更加叛逆。这时,父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态,父母要遇事多跟孩子商量,不搞家长专权。
此外,这个时期帮助他们养成良好的生活习惯,如睡前看书、写作业。有些孩子初中开始住校,如果孩子遇到困难,父母可以及时给予帮助,绝不放弃。
另外,青春期的孩子遇到学习的困难,要及时给予帮助,父母要成为孩子的知心朋友。
如果孩子的学习成绩不理想,父母可以和孩子一起分析原因,找出问题所在。孩子自己找到解决问题的办法,才是提高成绩的根本。
2. 对待孩子的成绩不要有过高的期许
孩子上了初中之后,父母对孩子的期望值也就相应地降低了。孩子学习成绩不好,父母就会对孩子提出更高的要求,如果孩子没有考好,就会有很大的压力,这会让孩子觉得自己无论怎样努力都是做不到父母的要求,所以父母对孩子的期望值也就会降低了。
父母可以和孩子一同分析试卷,对孩子提一些好的建议,从而督促孩子进步。当孩子的学习能力提高了,就会对自己的学习成绩产生自信心。同时,父母也要给孩子制定一个合理的学习计划,因为孩子的时间安排需要合理的控制。
3. 把关注点放在自己身上
父母要明白,孩子的生活和成长是自己最好的礼物,而不是父母的表现,说到底,就是因为父母对自己的关注度不够,总是用工作忙、学习压力等原因来替代了陪伴。
孩子需要的是父母的陪伴,如果孩子的内心感受到了父母的不信任,孩子自然也会在无形之中将注意力转移到学习上,当然也就不会因为一点事情就对学习有如此重视。
四、关于父母对孩子的陪伴,聪明的家长这样做
1. 营造适宜的环境
父母不要一直在孩子身边强调学习的重要性,有时候即使孩子说自己会去看书学习,但是父母的言行还是会不经意间影响到孩子。所以父母一定要注意营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能给孩子更好的鼓励和引导,让孩子在这样的环境下成长。
2. 丰富孩子的课余生活
父母们一定要关注孩子的课余生活,通过丰富的生活内容来让孩子远离手机,帮助孩子找到属于自己的兴趣爱好,以此来填充孩子空余的时间。
孩子放学后也不要总是一味的只顾着玩手机,更多的去了解孩子的内心世界,父母可以陪孩子一起去做一些孩子感兴趣的事情,比如说打篮球、打羽毛球、踢足球等等,让孩子的课余生活变得丰富多彩起来,孩子才不会每天沉迷于游戏。
