孩子不听话和大人顶嘴,有一个很大的原因是大人没有很好的包容心,经常对孩子说“不”,不管什么都是不要,然后开始说“不”。
我们看到孩子们总是说“不”的时候,家长很容易被激怒,于是会通过大吼大叫的方式来教育孩子。
其实我们完全可以换一种方式对孩子说“不”,而不是直接上手打。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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首先,给孩子一个选择。
比如:让孩子吃饭时不要大声说话,不要大声喝水,不要大声说话。
然后,就是给孩子一种没有禁止的自由,让孩子自己选择。
其次,把不喜欢的东西直接说出来。
比如,喜欢绿色的孩子,家长不应该直接说“不”,而是应该把红色的给他,绿色的给他。
再比如,喜欢绿色的孩子,家长更应该告诉他“你可以画出绿色的东西,来表示你想让他更喜欢绿色的东西”。
最后,家长可以使用身体接触,让孩子害怕的东西,也可以是孩子喜欢的游戏。
当然,如果孩子实在想不出来,家长也可以假装无意间说:“我知道你喜欢红色的东西,但是我们一会儿要看到绿色的东西,你觉得怎么办呢?”
孩子一听,会特别兴奋,说我想要那个绿色的东西。
家长和孩子可以适当的采用肢体接触,比如可以抱抱孩子、拍一下孩子的背部头、或者轻轻的抚摸孩子,都是有效的。
其实,让孩子好好吃饭的方法有很多,只要我们肯用心,总是能找到适合他们的方法。
如果我们能用更多的时间去陪伴孩子,让孩子得到更多的爱的话,他们的安全感就会大大的提高,他们的独立能力就会得到增强。
7-9岁:建立规矩、养成好习惯
这个阶段的孩子已经上小学了,不管是对于父母还是对于孩子,这个阶段的规则感尤其重要。
孩子一定要和孩子说不的时候,一定要言简意赅,不能翻来覆去的唠叨,以免让孩子觉得我们对他不尊重,我们要把这种唠叨当作耳边风,让他知道,我们是在尊重他。
2、多问细节,少问概念
进入一年级,孩子就进入了独立学习的状态,我们在孩子学走路的时候,会拉着他的手,让他自己站起来,走路的时候,还是他自己扶着走,他不愿意自己扶着走的时候,我们要多用启发式的语言给他,让他独立行走。
比如,你给孩子提很多东西,比如他喜欢的玩具,要的时候,你不能马上帮他拿,他自己就很有成就感,而且他自己有了事情他会主动去做。我们也可以在吃饭的时候,问他:“你觉得吃饭是不是必须要去做的呀?”然后去关心他做的饭菜,还是菜市场里最简单的那个菜。当他把这个东西给你说的时候,他就会很有成就感,他觉得自己有在做这件事情。
4、
下棋时,用他喜欢的物品进行沟通。如果他觉得很好玩,把他喜欢的玩具放在他喜欢的位置上,他还有理由就会主动去找。然后开始和其他小朋友一起玩儿,逐渐的他就会发现,原来还有很多比他厉害的,他也会自然而然的愿意去交朋友。但是如果你不给他, 他会觉得自己没什么事儿可做,就会出现打人的行为。他也会在那边坐不住,所以,你要去关注他为什么会打人,是不是他心里有什么想法?
但是这个时候,千万不要去打断他,比如他哭闹的时候,你一定要去关注他,跟他有情感交流,跟他在一起,跟他说话,用心听他说,然后问他在想什么?他想要的是什么?是不是他还有其他什么东西可以接受呢?
每个孩子都会有自己的优点和缺点,我们要做的就是尽量去发现,并且去发现,然后去夸奖。
第四,给孩子更多的权利,有些事情,你可以自己决定,如果决定了,那就说明你是一个独立的人。
