孩子三四岁叛逆不听话,这说明你的孩子在这个时期就开始叛逆了。
叛逆,是每个孩子的成长必经阶段。
当孩子渐渐长大,自我意识越来越强烈,他们不再愿意什么事都跟你商量,而是会用一些看似“不听话”的方式来证明自己。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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《津巴多普通心理学》一书中提到:孩子在成长过程中会有两个叛逆期。
第一个叛逆期在2.5~3岁之间,叫做“宝宝叛逆期”。
第二个叛逆期是7~9岁,叫做“儿童叛逆期”。
第三个叛逆期是12~18岁,叫做“青春叛逆期”。
孩子的叛逆期通常在孩子2~3岁的时候开始,这段时间是孩子性格养成的初始,所以孩子出现叛逆期,对家长来说,这是正常现象。
但是有的家长可能意识不到,孩子的叛逆只是因为孩子太小而已,此时他们的世界观和父母是不一样的,所以他们很想要尝试去改变这种不同于父母的行为。
因此,家长需要做的就是,帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
具体如何教育孩子?
1.多陪伴孩子
父母不要总是拿孩子和别人比较,孩子的心灵和成长没有父母的付出有多大的关系。
在孩子小的时候,父母在孩子成长的过程中,要多陪伴孩子,陪伴他们,如果只是以分数论成败,那么这种教育只会毁掉孩子的一生。
2.多鼓励孩子
中国式教育里最难能可贵的一点是,鼓励什么呢?鼓励应该是肯定孩子的优点和成功,让孩子有一个自我、自我的完整的评价体系。
比如孩子今天自己完成了一件对自己的挑战很有成就感的事,作为父母,肯定孩子对自我的正面的评价。
比如今天孩子主动的拿了试卷,做到了高分,可以表扬他,奖励他,一个他非常喜欢自己的玩具,就应该鼓励他,让他不断的超越自我。
3.“你是个好孩子”
每个人都希望得到别人的认可,尤其是孩子,因为好孩子是表扬出来的。
作为父母,对孩子的表扬应该是具体的,只有具体的表扬才能让孩子看到自己哪些地方做的好,有哪些方面做的不好,让他清楚自己哪里做得好,让他们感到自豪。
比如孩子今天主动的去和小朋友一起玩,没有小朋友一起玩,他也感到高兴,这就是对孩子最大的鼓励。
父母要善于发现孩子身上的闪光点,鼓励他多跟小朋友说话,并要积极的肯定孩子,这样会让孩子有更多的信心,对于自己的能力也就更加的有信心。
而且当孩子跟小朋友们有了一些共同的游戏时,他的信心会在潜移默化中提高,随着孩子的能力的提升,他也会自然而然的学会交际圈中丰富多彩的人。
以上是我的一些想法,希望有这方面的见解和支持。
