孩子玩迷你不听话这个话题,作为家长,对于“玩”这个事情,一方面是很多家长的第一反应,在这个赛道上,要孩子是学霸,将来考个好大学,那是痴人说梦了。另一方面,我也知道,现在的很多孩子,游戏水平居然很高,甚至超过了很多成年人,而真正让一个孩子对这个游戏成瘾的,往往不是游戏本身,而是被游戏所吸引。
孩子为什么会对游戏上瘾?
1)家长一味的阻止,让孩子更加沉迷游戏
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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之前看过一则新闻,有个小学生用妈妈的手机玩游戏,因为技术好,加上在学校寄宿,最后一天不舒服,不上学的时候,才发现自己已经成了一名游戏主播。
当了解到孩子是因为沉迷游戏,才有了对游戏的疑似成瘾的举动,家长对孩子的管教也非常严厉,禁止孩子玩游戏,甚至把游戏账号再贵加在学习上,导致孩子的账号被封禁了。
其实,孩子对游戏的痴迷和成年人痴迷都是一样的,所以,要想解决孩子的“游戏上瘾”,还是需要家长重新审视自己的家庭教育。
家长本身就是游戏上瘾的人
孩子为什么会对游戏上瘾?
我们知道,游戏设计者为了让玩家上瘾,他们会用各种方法来盈利,就是为了让玩家沉迷游戏。
就像有的家长说,我家孩子天天就知道玩游戏,不好好学习,能不能考上大学?
这里的目标就是让玩家上瘾。
我们可以把目标做成游戏,把孩子从游戏里拉出来。
想让孩子喜欢上学习,一定要激发他们的内驱力。
什么是内驱力?
内驱力就是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态,指的是人在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态,表现为推动自己不断前进,从而产生的一种内部动力。
简单来说,就是孩子自身内部自发的努力行为。
也就是说,想让孩子喜欢上学习,一定要激发孩子的内驱力。
具体来讲,激发孩子的内驱力,就是要让孩子明白为什么要学习。
著名的教育家阿尔伯特·哈弗特提出了“内驱力”一词,他认为内驱力是一种内部唤醒状态,即孩子在完成某件事情的时候产生的一种内部动力。
如果家长把“让孩子好好学习”作为评价孩子的唯一标准,经常用“你只有好好学习”作为对孩子的评价标准,会导致孩子对自我价值感的认知失调,进而失去学习热情。
内驱力的产生和家长的教育方式是分不开的,家长需要根据孩子的不同情况,采取不同的教育方式。
另外,作为父母,要让孩子感受到无条件的爱,不以“我为你好”的名义绑架孩子,不要总是把“我以为好的”强加给孩子,让孩子感受到爱,而不是要求孩子必须按照父母的意愿行事。
有些父母打着“为孩子好”的旗号,实则却养出了“白眼狼”,来让孩子去按照父母的意愿去做事。孩子是你的,不是别人的。这样的爱,只会让孩子远离自己。
父母与孩子之间的沟通,要有界限感,懂得尊重孩子,重视孩子,关注孩子。
亲子沟通要讲究方法,要先倾听孩子的需求,再进行尊重孩子的需求,学会和孩子商量事情,听听孩子的建议。
3.
要培养孩子的抗挫折能力
抗挫折能力是孩子在面对挫折时最重要的能力,是孩子对自己生命的感悟和认识,对挫折的能力,对生活的感悟和看法。
父母应该在孩子遇到困难时,
站在孩子身边鼓励他,支持他,并告诉他:
“相信你可以的,不管怎么样,爸爸妈妈相信你!”
作为父母,要重视孩子抗挫折能力的培养,
当孩子有了独立解决问题的能力,
内心才会更加强大。
4.
学会与孩子沟通
不否认有很多父母都很“沟通”,
但是在和孩子沟通的过程中,
以下几点势必是父母必须要注意的。
