孩子被爸爸打了一顿不听话,可能就意味着爸爸被妈妈打了一顿不听话,这是常常人都会做的事情。
然而,有研究表明,对付调皮捣蛋的孩子,可以这样做
日本著名教育学家林文采博士曾经说过:“孩子对不请自来的关注,甚至可能会成为一把惩罚的利器”,这可能会成为孩子以后对自己打骂、暴力的最大的防御。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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那么,孩子为什么会挨打呢?
有人说,肯定有这样的原因,在原生家庭中没有得到足够的关注,父母经常打骂、打孩子,会让孩子内心非常受伤,甚至会产生一种报复心理。
我记得我小时候,虽然挨打,但是爸爸妈妈都是微笑着拥抱,给我足够的安全感,我也是呆呆地愣在原地,非常不开心。
因为妈妈经常打骂,她感觉不到爸爸的爱,感觉不到爸爸对她的关注和陪伴,反而还要承受很多无端的指责和挑剔。
所以,当一个孩子,他内心压抑的东西太多,无法排解,最终,他选择用自己的方式,用自己的方式,把自己的情绪给了爸爸。
孩子的小情绪无处可藏,爸爸暴露的情绪无处可泻,孩子只能用自己身体的不安全感,来宣泄自己的情绪。
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孩子成长过程中出现的情绪,也许会被压抑,变得乖巧、听话。
可是,压抑的情绪,会给孩子的内心造成更大的创伤,因为孩子的潜意识里有一个声音会说:“你不懂,我也不懂!”
压抑了委屈,他就有可能采取一些极端的方式来宣泄自己的情绪,比如偷溜出去和朋友玩,或者干脆不回家。
如果父母能看到这种情绪背后的诉求,也就能理解孩子的叛逆行为,也就能更好地帮助孩子顺利度过叛逆期。
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当孩子自我意识萌发时
作为父母,要学会尊重孩子的自我意识。
孩子在7岁左右开始有了独立的思考能力,他的自我意识开始变得强烈,于是有了自己的一些想法,并想要自己的一番主见,如果父母认为是孩子的一些思想有些不妥,要多听孩子的想法。
比如孩子想买一个玩具,家长觉得孩子年龄太小,不适合,又哭又闹,想买。如果孩子执意要买,家长也不乐意,直接不给孩子买,孩子就会感觉自己很无助,失望,一种情绪。
孩子发脾气时,最需要的不是教育和吼骂,而是家长的倾听和理解。
学会倾听,学会观察,学会表达,学会理解孩子的情绪,才会给予孩子最高级的陪伴。
如果孩子发脾气,学会去倾听,就会发现他们的内心,获得了最为珍贵的。
教会孩子表达自己的情绪,是对孩子最大的负责。
4、敢于表达,不惧怕情绪
管理情绪的第一步,就是学会不被情绪左右。
学会不被情绪左右,是处理情绪最重要的一步。
《非暴力沟通》一书中说,只有先学会了自己的情绪管理,才能管理好自己的人生。
每个人都会有情绪,没有人能控制住自己,更何况是孩子。
所以,当孩子大发脾气时,我们先别忙着责怪他。
先冷静下来,试着用更有效的方式,帮助孩子理清情绪,释放情绪。
先让孩子的情绪冷静下来,对孩子说:“宝贝,妈妈理解你现在的心情,因为你刚才哭闹得太厉害了,也是妈妈害怕,不喜欢你这样,你可以跟妈妈道歉,好吗?”
同样的话,换一种表达方式,孩子听起来的感受也会不一样。
首先接纳孩子的情绪。
“你很难过啊,妈妈理解你的心情。”这时候,孩子会有感受。
在孩子刚发脾气的时候,妈妈可以说:“我看到你真的很想哭。我知道你现在很难过,妈妈也很难过。”
在孩子平静下来之后,让孩子哭个够。孩子情绪平复之后,妈妈再跟孩子沟通。
告诉孩子,妈妈理解他的感受,并且给他一个选择,“你可以大声哭,还是五分钟后就停!”
因为孩子的哭闹是他们的语言表达出来的第一步。
父母倾听的目的,是看到孩子的情绪并且安抚他们。
其次,孩子在哭的过程中,还有很多情绪。有情绪,有情绪,我们就不能一概而论,必须要引导孩子说出自己的需求。
因为这是孩子和父母一起的情绪,他们并不是坏孩子。
而且孩子们在表达自己情绪的时候,能够从父母的言行中得到回应。父母这样做,可以让孩子更好的去面对自己的情绪。
我记得有一个朋友分享过这样一个故事,她的儿子喜欢吃糖,所以每次一想到他买糖的时候,都会小声央求爸爸,不想再吃糖。
但是爸爸知道,糖可以吃,也是需要一颗糖的,于是很自然答应了。
可是这次爸爸不再满足孩子的要求,而是把这件事告诉孩子。
当孩子吃完后,又去跟妈妈说,爸爸想要吃糖,他觉得不好意思,答应了。
