为什么孩子会有叛逆期

经常听家长抱怨自己的孩子不听话。很多家长不明白,自己明明都是为孩子好,可孩子就是不领情,偏偏和自己对着干,这是为什么呢?

其实,任何现象背后都是有规律的,孩子叛逆也是规律使然。

一、叛逆并非青少年的专利

2-3岁时,是人生第一个叛逆期,称“宝宝叛逆期”;6-8岁时,是人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;12-18岁时,是人生第三个叛逆期,也是大家最常见最熟悉的“青春叛逆期”。

二、青少年叛逆的原因

内因是青少年发展自主性的需要。青少年时期最重要的发展任务是获得成熟和健康的自主性。自主性指的是独立地做出决定、控制生活事务的能力。对于穿戴打扮、对朋友的选择、学习及作业、家务劳动之类的问题,之前是父母决定的,完全由父母说了算,随着年龄增长,青少年想自己选择、自己决定、自己负责。

外因是父母应对不当。在青少年寻求自主性的过程中,冲突和权力斗争几乎是不可避免的。绝大多数青少年和他们的父母能够解决好这些分歧,在维持彼此间积极情感的同时,重新调整与父母间的关系,使之变得更为平等。但若父母对青少年寻求自主性的行动应对不当(过度控制或过度纵容),青少年往往会变得叛逆。

三、如何化解叛逆?

1、看见叛逆背后的发展需求

对于孩子的叛逆行为,家长往往只能看见行为的表面:大喊、大叫、大吼,甚至故意摔门、破坏东西、动手动脚;更甚者拒绝说话、拒绝同桌吃饭、拒绝上学。其实,在这些行为的背后,是孩子在呐喊:我长大了!我要自己做主!我要自己说了算!不要干涉我!

因此,一旦看见孩子有叛逆行为,家长一定要告诉自己:孩子长大了,不是小孩子了,是该放手了。

2、给予孩子平等、尊重并赋权

如果家长能把孩子当成家中独立的、平等的一员,给予精神上、心理上的尊重,在事关孩子自己的事情上尊重孩子的选择,并由孩子承担选择的后果,那么,孩子就会感到被理解、被重视,就会逐渐学会好好使用自己选择的权利,而不是无理取闹。

特别说明,这里的赋权仅限于孩子自己的事务,不包括家里的其他重大事项(当然若能真心倾听孩子的看法和意见,对孩子的成长会有很大裨益);另外,赋权与承担义务(学习和家务等)是同等重要的,不能只要权利不承担义务。

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