孩子上课时不听话怎么办?
孩子上课时不听话怎么办?
孩子上课不听讲怎么办?
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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孩子不愿做作业怎么办?
孩子不认真写作业怎么办?
孩子上课不爱举手怎么办?
孩子没礼貌怎么办?
如何让孩子改正“坏毛病”?
……
这是很多家长“苦恼”的问题,特别是家长们最近的一个咨询,结果显示,孩子的问题都是源于孩子不愿意听父母的,甚至连最基本的都不愿意去思考!
父母们都在抱怨,孩子“不愿学习”。
孩子“没礼貌”。
家长们都在抱怨:“我家孩子太难带了,说了不听,骂了没用,说多了还不听”。
但是孩子“没礼貌”,并不是他们不爱学习,而是他们真的没办法把心思放在学习上,找不到更好的学习方法,自然成绩就不好。
01
父母的言行不一致
也有很多家长会说,自己没办法控制自己的情绪,但是孩子就是不爱学习怎么办?
这是因为父母没有站在孩子的角度去思考问题。
同样的,孩子不爱学习也是如此。
如果一个孩子在家庭中,父母有规则,那么孩子也会以规则去上学。如果父母没有规则,那么孩子也就不会学习。
没有规则,孩子就不会学习。
如果父母不制定规则,那么孩子就不会学习。
但是在有规则的家庭中,孩子很容易被带跑偏,不利于孩子的学习。
在没有规则的家庭中成长,孩子的行为就容易懒散、堕落,不利于孩子的成才。
对策
要帮助孩子树立规则意识,我们可以这样做:
1. 建立规则。
孩子在两岁时,自我意识开始萌芽,开始有了自己的想法,此时我们就要给孩子建立规则,建立规则,
比如我们可以给孩子看电子产品,每次看15分钟或者20分钟,提前与孩子约定好,还有30分钟,看完这30分钟,就要吃饭。
在孩子6岁时,可以和孩子玩“小火车”的游戏,这个游戏要么是两人一起玩,要么是两人一起玩,而且要玩的人不能多,如果你自己都玩不好,就不能赢。
孩子通过游戏,知道了输赢的关系,知道了输赢是什么,同时也能知道要如何赢得比赛,
以及如何恰当地控制自己的行为。
03 让孩子学会合作
合作的第三个步骤,是让孩子学会合作。
图片来源于网络,侵删
如果孩子和小朋友在玩的时候发生冲突,要是孩子被欺负了,那么,就要让孩子学会如何反抗。
这个时候,我们可以让孩子学会合作。
比如孩子和小朋友发生冲突,不应该一上来就责怪孩子为什么打人,而应该先肯定孩子的合作,再进行引导。
首先,让孩子学会自己解决问题。
图片来源于网络,侵删
不要说:“你怎么能打架啊?你为什么要打人呢?你不可以打人吗?你不应该动手打人吗?”
这是一种不平等的沟通。
孩子听到这些话,首先要感受到来自家长的指责,可能会继续与你对抗。
但是,他又不敢,也不知道该怎么做。
他可能会下意识地采取防御、不去反击,更加助长了自己的脾气。
家长们要尝试着告诉孩子,这个世界上没有人是能永远凌驾于任何人之上的,如果一个人总是处于强势的一方,那么,他的反抗就很容易产生。
所以,要想孩子听你的话,还得从自身的角度出发,先调整好自己的情绪。
2
语言暴力,是孩子一生的伤痛
马歇尔在《非暴力沟通》一书中提到,“非暴力沟通是一种潜移默化的语言,它既可以是一种很好的沟通方式,也可以是一段很好的亲子关系”。
家长在平时应该怎么做呢?
在和孩子沟通的时候,家长应该如何说话呢?
1、用非暴力沟通的方式
去表达自己的想法
有时候,我们做出的决定是错误的,但是在有时候,在和孩子沟通时,家长也应该考虑一下用词,比如可以这样说:“你觉得有什么办法能让我听话?”
这个时候,我们可以使用非暴力沟通的方式去表达自己的想法,但是我们需要注意,不要把说出自己的想法强加于孩子身上,这样的方式只会让孩子有逆反心理,那么,究竟应该怎么样去和孩子沟通呢?
有时候,在和孩子沟通的时候,家长不妨试试这四种说话方式。
