孩子笨死了还不听话?
有的父母可能会说,小孩子都是这样的,孩子的学习任务都是大人管着,不用他们操心。他们也就没那么着急了。
可是,对于聪明的孩子,比如你讲的这个,你明明知道他这道应该那样做,但他就是没有做到,你有时候说话,他根本没听进去。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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所以,你要么就试着去理解他,站在他的角度上去想问题,然后你再告诉他,这样做是不对的。
第三步,提供选择。
给出2~3个选择。
比如说,你是现在刷牙还是5分钟后刷牙?你是想现在上床睡觉,还是5分钟后再刷牙?
如果孩子选择的是后者,那就让他去做那件事,如果不愿意的话,那就让他去做另外的事。
如果不愿意的话,那就让他去做那件事。
“三明治”效应
告诉我们的孩子:一个人的品性,取决于他的看法,而他的看法多半取决于父母的看法。
教育家蔡元民说过:“孩子,是父母的一面镜子。”
因为孩子的问题,往往是父母的问题的折射。
当孩子出现问题时,父母首先要反省自己的问题,看到问题的症结所在,并且照出问题的所在。
而不是一味指责孩子,才是真正的为孩子好,并且有远见的父母。
2.
以身作则,让孩子更好
为什么有些父母教育孩子的时候,总是喜欢讲大道理?很可能是因为他们自身也是这么做的。
“想要孩子成为什么样的人,父母先做什么样的人”,很多父母自己都不做到,还指望孩子做到。
曾看过一个很著名的公益广告,叫《牵一只蜗牛去散步》,剧中的一只蜗牛就是典型的例子。
因为上帝视野太窄,让它每天大部分的时间都被学习占据,只有下班以后,他才可以做自己的事情,那他就完全可以不学习。
结果就是,他被牵着蜗牛去散步,只有一小部分的孩子,每天都在慢吞吞吞地往前走,碰壁的次数太多了。
所以,当家长的眼睛里,看到了孩子的磨蹭,那么请问,如何才能激发孩子的内驱力呢?
很简单,那就是给孩子一个选择,让孩子去决定。
如果孩子说:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌,冰激凌,你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌,冰淇淋,你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌,冰淇淋,你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌,你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌!你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌!你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌。”
家长:“冰激凌?你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰淇淋。”
家长:“冰淇淋!冰淇淋,你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌!”
家长:“冰淇淋!冰淇淋!你想吃什么?”
孩子:“我想吃冰激凌!”
家长:“冰激凌!”
孩子:“你要吃什么?”
家长:“我要吃冰激凌!”
孩子:““我要吃冰激凌!”
家长:“你要吃草莓还是薯片?”
孩子:“要吃草莓。”
家长:“你要吃苹果还是薯片?”
孩子:“我要吃草莓”
家长:“你要吃草莓还是薯片?”
孩子:““by,我想吃鲍鱼。”
家长:“by,你要吃饺还是薯片?”
孩子:“我想吃鲍鱼。
