孩子插嘴不听话,让很多家长一度焦虑不已,一旦发现孩子“唱反调”,总让大人很头大。
前几天,在小区楼下碰到了邻居小女,也就四、五岁的样子,也不像是之前吧。
邻居家的小女孩特别有主见,经常和邻居大妈唱反调。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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孩子到了两岁左右的时候,也是立规矩的年龄。
邻居家孩子,两岁半的样子,就是没一点家长苗条,喜欢闹小情绪,说不听的话,也就算了。
至于闹小情绪,邻居家的孩子,不管是不是处在两岁的年纪,其实都有这个年龄段的特性。
之前我也写过一篇关于两岁孩子不听话的总结,这个划分为“执拗敏感期”,在宝宝2岁之前,孩子一般是在妈妈肚子里,但是“执拗”阶段的宝宝,是妈妈肚子里的“小恶魔”。
这个时期的宝宝有什么表现呢?
第一个阶段:出现“不看人”的表现,只要是妈妈要抱,宝宝就必须要看,等他看到妈妈后,他又开始哭闹。
第二个阶段:有一段时间是分离焦虑期,这是孩子和妈妈第一次“分离”,这时候的孩子对妈妈的依赖程度还会比较高,要离开妈妈的怀抱,就会找妈妈的哭闹声,甚至会出现一些特殊的表情,这个时候,宝宝就会有点“分离焦虑”,可是等到宝宝两岁半岁,他又开始爱跟着妈妈外出工作,开始学习一些新的东西,而不是像上面这个阶段,妈妈带着孩子去公园逛商场,孩子会看到形形色色的人群,一个个都是身边人,他们渴望这些人要和他们一起。
第三个阶段:孩子开始对周围的环境感兴趣,慢慢开始对身边的环境感兴趣,然后对周围的事物感兴趣,还有一个就是孩子对人和事物的好奇心。
这个阶段也是孩子心理发展的一个重要的阶段,孩子会发现自己能够做很多的事情,而这些事情对于孩子来说,都是一种新鲜的体验,所以孩子会对周围的事物,非常的好奇,希望能够有自己的新的尝试,但是也会接触到一些陌生人,并且这些都是需要孩子和父母一起去培养的。
此时此刻,孩子就有了想要探索世界的冲动,如果父母在这个时候因为一些事情或者是孩子缺乏安全感,或者是生活习惯的问题而限制孩子去探索这个世界,那么孩子就很有可能会因为缺乏安全感而对身边的事物产生一些好奇。
这样的情况在青春期时会更明显,而这时候的孩子喜欢冒险,喜欢新鲜事物,那么他就会去探索这个世界,对于父母的禁止不让他去做的事情就会去做。
2. 情绪过于叛逆
当孩子进入青春期以后,就会比较叛逆,但是他们的叛逆性心理和独立性并没有家长想得那么强,很多时候他们并不觉得父母的干涉太过于复杂,而是觉得父母给的空间太过于限制了,所以就开始反抗,并且喜欢和父母对着干。
因此,对于青春期的孩子来说,家长要给予孩子正确的引导,多关注孩子的内心想法,只有了解了孩子真实的需求,才能帮孩子平稳地度过青春期。
3. 抓住时机
在孩子进入青春期之后,父母要学会抓住时机,适当的放手让孩子学会自己对自己负责,这样才能对孩子的成长和学习生活更有利。
毕竟,他们在这个阶段也正处于心理的躁动期,如果此时父母没有正确引导孩子,很有可能会造成很严重的后果。
这个时候,父母就应该及时对孩子进行性教育,要让孩子明白,哪些事是必须做的,哪些事坚决不能做。
孩子在有些事情上面,如果能够很好地约束自己,就能够把控自己,所以,父母也要学会对孩子进行性教育,让孩子在潜移默化中知道哪些事情可以做,哪些事情是绝对不能做的,这样对孩子的成长会有很大的帮助。
父母要有耐心,适当的引导孩子,不要以暴制暴
如果说到了性教育,那么对于孩子来说也同样适用。父母在教育孩子的时候要先让孩子学会爱自己,同时也要懂得如何去培养孩子的尊重他人,如何去尊重他人,懂得尊重自己。
