初一学生不上学了，应该先分析原因，看看是否有外部因素导致的，比如家庭问题，经济问题等。如果是因为外部因素，那么需要采取一些措施来解决问题。
如果学生是因为内部因素而上学了，那么需要考虑是否有学习困难的问题，比如学习障碍，智力问题等。如果是学习困难导致的，那么需要找到适合学生的学习方式，并提供个性化的教学，帮助学生克服困难。
孩子不上学、休学、辍学在家每天都是黑白颠倒的在玩游戏，完全不学习，怎样让孩子顺利重返学校爱上学习呢？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，提升沟通技巧来引导孩子；
第二步、纠正孩子的作息，运动，饮食，同时合理使用网络的界限；
第三步、帮孩子做好心理建设，消除面对学习等焦虑情绪，让孩子以良好的心态重返学校；
第四步、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校的学习状态；
第五步、和学校的老师做好沟通，请求老师帮助引导孩子对班级的归属感与荣誉感等；
第六步、孩子重返学校后，如何引导孩子的学习目标，学习动力，学习兴趣等。
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除此之外，家长也需要考虑是否有任何帮助孩子学习的问题，比如帮助孩子制定学习计划，提供学习资源等。家长还应该为孩子提供良好的生活条件，比如提供足够的睡眠，饮食健康等。
最后，学校也应该采取措施，比如为学生提供更多的学习资源，提供更好的学习环境等。学校还应该与家长保持密切沟通，及时了解学生的学习情况，并提供帮助。
初一学生不上学了，家长和学校都应该采取措施来解决问题。
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