心理健康教育在现代社会中越来越受到重视，对学生健康成长和全面发展具有重要作用。二级学院作为高等教育机构的重要组成部分，也应该加强对学生的心理健康教育指导。本文就二级学院对学生心理健康教育指导典型案例申报提出推荐意见。
二、申报案例
申报案例如下：
1. 学生心理健康教育指导案例
该学院针对该学生实际情况，通过心理健康教育指导，帮助学生掌握心理健康知识，提高心理健康素养，缓解学生心理压力，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理健康水平。
2. 学生心理健康教育指导案例
该学院通过组织心理健康教育课程，让学生学习心理健康知识，提高学生的心理健康素养。同时，学院还通过开展心理健康教育活动，如心理咨询、心理测试等，帮助学生解决实际问题，提高学生的心理健康水平。
3. 学生心理健康教育指导案例
该学院针对该学生的学习情况，通过心理健康教育指导，帮助学生掌握学习方法，提高学习效率，减轻学习压力。学院还通过开展心理健康教育活动，如学习辅导、学习交流等，帮助学生建立良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
以上申报案例表明，二级学院在对学生心理健康教育指导方面已经取得了一定的成效。通过加强对学生的心理健康教育指导，可以帮助学生掌握心理健康知识，提高心理健康素养，缓解学生心理压力，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理健康水平。
三、推荐意见
对学生心理健康教育指导的推荐意见如下：
1. 加强对心理健康教育的重视
心理健康教育在现代社会中越来越受到重视，二级学院也应该加强对学生的心理健康教育指导。学院应该制定心理健康教育工作计划，加强心理健康教育师资力量，提高心理健康教育水平。
2. 建立心理健康教育体系
二级学院应该建立心理健康教育体系，明确心理健康教育的目标、内容、方法等，让学生能够全面掌握心理健康知识。
3. 开展心理健康教育活动
二级学院应该开展心理健康教育活动，如心理咨询、心理测试、学习交流等，帮助学生解决实际问题，提高学生的心理健康水平。学院还应该组织学生参加心理健康教育课程，提高学生的心理健康素养。
4. 加强心理健康教育宣传
二级学院应该加强心理健康教育宣传，让学生了解心理健康知识，提高学生的心理健康素养。学院可以通过校园广播、网站、海报等方式，宣传心理健康知识，让学生能够更好地掌握心理健康知识。
以上是对学生心理健康教育指导典型案例申报的推荐意见，希望能够对二级学院在对学生心理健康教育指导方面有所帮助。
