短剧大熊不上学
(场景：一个小男孩大熊在家里，穿着校服，手里拿着课本，看起来十分失落。)
大熊：(自言自语)我为什么要上学呢？老师为什么要让我念课文呢？我真的不喜欢上学。
(大熊的奶奶走进来，看到大熊的情况，问)：孩子，怎么了？
大熊：(低头)我上学去了，但是我不想念课文。
奶奶：(微笑着)孩子，上学是为了学习知识，增长见识，不是让你去感受痛苦的。你可以尝试念一念，看看能不能记住。
大熊：(犹豫了一下)好吧，念一念试试吧。
(大熊开始念课文，虽然有时候嘴里会喊出来，但总体来说，他念得还可以。)
奶奶：(欣慰地笑)孩子，你终于肯上学了，太好了。
大熊：(开心)谢谢奶奶，我现在感觉好多了。
(大熊的爷爷走进来，看到大熊的情况，问)：孩子，你怎么了？
大熊：(低头)我上学了，但是我不想念课文。
爷爷：(微笑着)孩子，上学是为了学习知识，增长见识，不是让你去感受痛苦的。你可以试着念一念，看看能不能记住。
大熊：(犹豫了一下)好吧，念一念试试吧。
(大熊开始念课文，虽然有时候嘴里会喊出来，但总体来说，他念得还可以。)
爷爷：(欣慰地笑)孩子，你终于肯上学了，太好了。
大熊：(开心)谢谢爷爷，我现在感觉好多了。
(大熊的爸爸妈妈走进来，看到大熊的情况，问)：孩子，怎么了？
大熊：(低头)我上学了，但是我不想念课文。
爸爸妈妈：(耐心地)孩子，上学是为了学习知识，增长见识，不是让你去感受痛苦的。你可以试着念一念，看看能不能记住。
大熊：(犹豫了一下)好吧，念一念试试吧。
(大熊开始念课文，虽然有时候嘴里会喊出来，但总体来说，他念得还可以。)
爸爸妈妈：(欣慰地笑)孩子，你终于肯上学了，太好了。
大熊：(开心)谢谢爸爸妈妈，我现在感觉好多了。
(大熊的一家人一起为大熊加油，鼓励着他坚持上学。)
大熊：(坚定)我要上学，我要念课文，我不能放弃。
(大熊慢慢地开始认真学习，他相信，只要坚持，一定能够取得优异的成绩。)
短剧大熊不上学，告诉我们，上学并不是一件痛苦的事情，只要我们用心去学习，就能够取得优异的成绩。
