在假期的时候，有不少家长都会约会同样有孩子的朋友一起聚会，又或者是孩子学校举办的活动，可以让孩子们一同活动发泄精力。早前在培训中有家长表达孩子们在沟通的过程中说脏话，让家长们十分愤怒、担心、以及忧虑孩子的成长和行为出现了误差。
孩子是一张白纸，是父母或照顾者言行的缩影。笔者在社会服务中，与不少基层家庭接触，曾经在一次服务期间听到年仅5至6岁左右的小朋友，在听到任职运输行业的父亲用粗言秽语与友人高谈阔论后，十分自然地讲了一句清晰的粗口。当时不少孩子家长的友人在场，由于事出突然，家长对于孩子的言行感到十分尴尬。而另一个处境则是有个青少年在朋辈的生活中都惯常加插粗言秽语在对话之中，久而久之成为了一种言谈的习惯，虽然与家长日常的生活中掩饰，却在一次与家长的吵闹中控制不了破口而出。作为家长的您有没有这样的经历﹖如果遇到这样情况可以怎样应对?
家长控制好个人的情绪是教育孩子最重要的一个元素。古语有云祸从口出，其实有不少不必要的冲突都因言语而引起，若凡事都能局停一停、谂一毫，能减少出现矛盾或误会的机会。上述的两个处境中能反映不同的孩子成长背景和生活情况，两种情况的背景和孩子说脏话的言行都并不是孩子自发的，是有环境因素牵引所至的。
第一个个案的小孩是进行行为模仿，由于孩子在生活中观察到成年人的沟通方式，久而久之认为这种方式是可行的，并且是父母的教导，经过潜移默化后成为自己的语言，故这个案上的孩子日后还会有说脏话的潜在意识。而第二个个案的青少年，本质未必会有说脏话的必要，然而基于朋辈影响关系，为了达至与朋友言谈举止相近，慢慢地适应了朋友圈中的沟通模式来迎合友人，但亦随时间的增长而潜而默化了成为自己的沟通模式。孩子说脏话的确会让家长的情绪出现波动，若发生在不说脏话的家庭中，家长的怒火冲天亦属正常不过，然而，家长必须先冷静下来，否则只会破坏与子女辛苦建立的互信关系。
家长们，在冷静下来的时候尝试与子女共同探索一下4个行动︰
1. 是什么︰
孩子说了什么说话，是具有恶意﹖还是一种嬉戏耍乐的沟通模式? 如内容是没有恶意和攻击性的话，可以从言行上学习改变，加强孩子对事情事物描述的方式方法，甚至是学习「在适当的时候讲适当的说话」。所以，家长需要与孩子沟通一下脏话当中的含意，才能了解到孩子的动机。
2. 在那里、什么时候︰
孩子什么时候，以及在什么场合说脏话﹖在不适当的时间和场合说脏话会令别人对孩子的观感大减分数，甚至是认为孩子无家教。同样，孩子说脏话是为求生存、融入生活圈、甚至是为了保护自己，那家长亦必需要对孩子的生活圈多加关心，从而理解孩子的成长。
3. 为什么︰
孩子当刻要说脏话来应对或沟通，必定是有其背后的行为原因。若了解到孩子只是没有可以沟通的方式方法，便用说脏话来回应，那家长可以从中加强孩子的表达能力，从而减低再次出现说脏话的经历。
4. 如何︰
在经常出现说脏话之后，不妨与孩子好好商量一下彼此的观感，适当地向孩子表达自己的感受是让孩子感受到亲人关怀的一种方法。同样，家长也需要尝试细心聆听孩子的感受，好好让孩子宣泄情绪，从而减低负能量。
