晨读是很多清华、北大学霸实践出来的，能够快速提高语文成绩的方法。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
比如，清华毕业的学霸妈妈、博士晴妈说，在孩子所有的学习习惯里，挑最重要的一条，而且能够立竿见影的话，那么一定是晨读。
北大派派学长说，他语文高考140分，是因为妈妈从小要求他晨读背诵古诗词。
北大小太阳说，她语文成绩一直稳定班级前三，多亏了妈妈从小逼她晨读。
晨读也是很多小学生学霸妈妈让孩子做的事情，“班级第一的背后，是每天坚持晨读；年级第一的背后，是雷打不动的晨读”。
大量的事实证明，晨读对孩子的重要性。
以往从小学到高中进入教室第一节课就是早读，但是为了减轻学生的学习负担，保证孩子的休息时间，很多学校早读取消了。
早读取消，如果家长不重视孩子的晨读，对孩子来说，就是很大的损失。晨读能够带给孩子的不仅是思维的训练，还有语言的训练，同时还有一种精神状态的训练。
如果您的孩子一晨读就犯困，您觉得晨读对孩子没有用，那是因为晨读的方法不对，晨读的内容不对。
如果您家孩子从来没有晨读的习惯，学习也不错，把晨读安排起来，孩子会更优秀。
如果您家孩子从来没有晨读的习惯，想提高孩子的语文成绩，一定要重视晨读，这是学霸的秘籍。
根据老师的经验以及学霸们的分享，孩子晨读要做到“2读2不读”
“2不读”，就是2种情况下不读
①不出声在心里默念，效果大打折扣，这种情况下不用读 。
晨读一定要大声读，读到不磕绊为止，还要带感情地读。大声读，嘴、耳、眼并用，有利于孩子记忆。
②随便拿一本书读，其实是在应付晨读，不如不读，晨读一定要选对书，除了语文课本外，侧重读2类书。
小学低年级语文考试，一半以上就是来自课本，课本上的词语、课文、日积月累等上课的时候，老师让孩子读过，背过，如果孩子没掌握，还需要再读。
但是仅仅指望学课本上的课文就想应付考试的话，是远远不够的。
“2读”，就是晨读要侧重读的2类书
①多读范文、满分作文
很多孩子语文成绩不好，是因为作文拉分，小学作文30分，高考作文60分，光一个作文就能拉开10几分、20几分的距离。
很多家长给孩子买了满分作文，但孩子只看不读；有的家长为了提高孩子的作文水平，报了课外班，效果也不好；其实让孩子写好作文，最简单最直接的方式就是多读满分作文。
一篇作文至少读三遍，把作文当中的一些优美句子、逻辑结构、写法等内化成自己的知识，然后用到自己的作文中去。
②多读古诗文（古诗词和古文）
小学生必背古诗词考试要考，所以，孩子基本都会背。古文却被很多人忽视了，我们上过学的人都知道，语文学习和考试最怕的就是文言文。
并且年级越高，古文的比重越大，如果没有提前读古文，没有培养文言语感的话，孩子学习起来非常吃力，到了高考文言文考试全是课外的，光古文一项就拉开10多分的距离。
而古文除了多读多背多培养语感外，没有别的办法。所以一定要让孩子从小学读古文。
很多学霸都有晨读古文的习惯，比如北大花花老师，中考语文差2分满分；北大派派老师，高考语文140分，他们都强调让孩子从小学晨读古文。
读古文最晚不要晚于三年级，因为三年级语文课本上开始出现古文，读过古文的孩子，一接触古文，对学习古文就有信心。
我儿子正因为晨读古文，三年级初次学习古文《司马光》时，老师讲过，他就会背了，得到老师的表扬，孩子学习积极性很高，学习劲头十足，一直稳居班级前三。
而从来没有读过古文的孩子，刚接触古文，学习起来一头雾水，内心排斥而不想学，导致成绩下滑，初高中时更不想学。
