孩子上一年级家长如何跟老师搞好关系(孩子刚上小学一年级家长怎么与老师沟通)

孩子上一年级家长如何跟老师搞好关系(孩子刚上小学一年级家长怎么与老师沟通)

 

亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?

转眼间,一年级的小娃娃们已经开学一月有余,不知道你家的孩子是否已经适应小学生活了呢?

同样地,作为一名家有一年级小学生的家长,我希望能够多了解一些孩子的在校情况,可是除了与老师沟通,别的似乎没有什么渠道。

 

但是,总有家长一听要和老师联系就发怵,似乎回到了自己当年上学的情景。其实,作为一年级家长,多和老师沟通,建立良好关系非常重要,那我们应该怎样做呢?

首先,就是要多和老师就孩子的表现进行沟通。

就像每一个家长都希望能够和老师保持良好的关系,其实老师们也希望能够和每一个家长保持良好的联系,以便及时了解到孩子在家里的动态表现情况。

对于孩子来说,他的成长不单单靠学校或者家庭,而是家校合作起来,共同促进孩子。

我们的孩子在一年级开学半个月左右,我就主动跟老师就孩子近期表现情况进行了一番沟通,不过在给老师打电话之前,最好是先给老师发信息咨询下是否方便,防止贸然打过去时机不合适,对方不方便接电话就尴尬了。

一般情况下,老师都是很乐意跟家长沟通的,因为这也说明了家长对孩子的学习成长是很重视的,愿意在孩子身上付出时间精力。另外,老师一般都会说下孩子的课堂表现,有哪些地方做得不好,哪些地方值得表扬等,同时家长也可以把孩子在家里的表现聊一聊,方便老师更全面立体了解孩子。

 

其次,在孩子面前不抱怨老师,要维护老师的尊严。

今年十一放假,原以为孩子还可以像幼儿园时,痛痛快快玩8天,没想到老师布置了很多作业,有的科目几乎就是一天一张试卷的节奏。

放假期间我们出去玩时,几个妈妈一起聊天,顺便就聊到了孩子的作业上,有位妈妈就当着孩子们的面说老师“不负责任”,吐槽了很多她觉得不符合逻辑的事情,关键是她抱怨老师时,她的孩子就在旁边听着。

我觉得这样很不好,不但会给孩子种下“厌学”的种子,还会让孩子不懂得尊重老师。

对于孩子来说,可能老师说的话就像“圣旨”一样神圣,但是如果他心中这份神圣被父母破坏掉后,有的孩子就会出现不听老师管教的问题。

我们当年上学时也深有体会,喜欢某一科老师,可能顺带着把本来不爱学的那一门课都会学得很好,这就是老师的人格魅力,所带来的“爱屋及乌”的效果。

所以,在孩子面前维护好老师的尊严很重要,千万不要对着孩子去抱怨老师“不负责任、不靠谱、很差劲”等等。

 

最后,认真对待老师布置的每一件事,杜绝敷衍。

前段时间在一个家长群里,有位爸爸说“老师安排的事情,无论多么扯淡,都要积极回应”。

有的家长对此嗤之以鼻,但我却觉得这才是明智的做法。

对于老师来说,她布置的每一项作业和任务都希望能够得到家长的配合,设身处地的想,如果我们是老师,我们布置的任务,有的可能需要家长配合完成,但是如果家长们都不认真对待,这种不受重视的感觉,谁都不好受。

反之,你的态度认真,孩子也会跟着认真对待每一件事情,言传身教的力量虽然微不足道,但是影响深远。

当然,如果作为家长,觉得老师布置的某一项任务,自己并不认可时,但是也不要在班级群里当面“怼”老师,最好是私下里跟老师进行沟通。

总之,对于一年级新生家长来说,最好每个月都要和老师就孩子的在校情况沟通一到两次,这样不但可以引起老师对孩子的关注,也方便我们自己及时掌握孩子情况,以便在出现问题时及时教育,让孩子的学习行为习惯等愈来愈好。

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