孩子理解能力差是不是智商低(理解力差的孩子是不是智商低)

2022年8月13日16:51:52孩子理解能力差是不是智商低(理解力差的孩子是不是智商低)已关闭评论

孩子理解能力差是不是智商低(理解力差的孩子是不是智商低)

《少年派》中,老师在课堂上给同学们出了一道难题,要求同学们解答出来。

初高中学习是孩子处于青春期的阶段,也是孩子学习当中最关键的六年,因为它涉及到了中考与高考,左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里,系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率,提升考试时候的心理素质,从而提升学习成绩。

孩子理解能力差是不是智商低(理解力差的孩子是不是智商低)

正当所有同学忙着计算时,钱三一就已经算好了,他不仅能说出算法的出处,还能详细地给班上的同学讲解算法。

钱三一如此优秀,源于他超强的理解能力和思考能力。

现实生活中,像钱三一这样的学霸毕竟是少数的,还有大多数学生写作业慢、成绩差,理解能力差。

这些孩子常常令家长们头疼,但他们却总是将孩子的这种状态归结于孩子的智商,其实智商并不是主要原因。

提高孩子的理解能力,需要家长的耐心培养。在教育孩子时帮助孩子养成良好的学习习惯,孩子的理解能力才会在实践中得到提升。

1.

孩子理解能力差,

基础知识不牢固是关键

前段时间,一位辽宁网友分享了自家小朋友背诵古诗词时的场景。

视频中的孩子因不理解诗词的含义,背不下来,急得边背边哭。直到姥爷给他解释出了诗词的含义,他才知道怎么背。

孩子的理解能力差,并不是孩子的智商下,而是他的基础知识不牢固。

教育学中,曾把认知领域的教育目标划分为6个层次:知识、理解、应用、分析、创造和评价。

知识是最底层的根基,而理解是基于知识的。孩子理解能力差,学习慢,多半是基础知识没有掌握好。

《最强大脑中》第五季中,选手杨易表现出色,他对数学的理解能力更是令人惊叹。

杨易之所以在节目中有着如此出色的表现,源于他对自己感兴趣的东西有着极强的求知欲。

屈原的《离骚》中有这样一句:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

求知是一个漫长的过程,我们只有慢慢积累,才能拥有渊博的知识。

孩子对未知事物的求知欲,需要家长从小培养,这样孩子才能在未来的工作中收获成功。

2.

家长的心态对孩子的理解能力至关重要

前段时间,在上海大宁路街道某个小区中,一位父亲因辅导孩子写作业被气到情绪失控,一怒之下点燃了孩子的练习簿扔下了楼,差点烧了邻居家。

事后这位父亲也被带到派出所处理这件事。

俗话说:不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳。

辅导作业,就像是父母们的一个战场。

这位父亲在辅导孩子作业时没有控制好自己的情绪,这样做不仅使孩子失去对学习的兴趣,更会给孩子带来巨大的心理压力。

曲阜师范大学大学生家庭教育研究会曾向3000余名家长,开展了“小学生家长辅导、检查孩子做作业”现状调研。

68.25%的家长会在辅导、检查孩子作业的过程中出现难以抑制的暴躁情绪。其中,只有48.41%的家长能够在事后的进行自我反思,并在这个过程中意识到打骂、责备、批评等教育方式对孩子有消极影响,但却控制不住。

陪伴孩子学习对家长来说是一项巨大的考验,家长需要用温柔和耐心来对待孩子,才能帮助孩子学好知识。

黄磊是出了名的全能爸爸,虽然平时工作很忙,但对女儿的教育却一点儿都不含糊。

有一次,黄磊和老婆孙莉带着女儿多多一起出现在某酒店大堂,黄磊抓紧时间为女儿辅导功课,孙莉在一旁陪伴。

在辅导女儿功课时,黄磊非常有耐心,对女儿提出的每一个问题都认真解答。

正是因为黄磊与孙莉的细心教育,多多才如此优秀,钢琴、绘画样样精通,英语也说得很好。

教育孩子的过程中,家长要以平等的心态跟孩子进行交流,才能让孩子在学习上的目标更为坚定。

3.

提高孩子的理解能力,

家长需要做到这三点

培养孩子理解能力是一个循序渐进的过程,家长若想提高孩子的理解能力,需先从下面三点着手:

01.在游戏中学习,提高孩子专注力

家长需要知道,孩子的专注力跟理解力密切相关。

现代幼儿园的开山祖师—福禄贝尔曾提出,以游戏的方式教育孩子,最能提升儿童的学习兴致。

比如,家长可以将数字融入走迷宫的游戏中。爱玩是孩子的天性,只有在游戏中,孩子才能积极努力地去思考,在轻松愉快的氛围中获得许多知识和感受。

02.鼓励孩子提出问题,引导孩子自主思考

英国哲学家培根说:“一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。”这也是在告诫父母不要忽视培养孩子的对事物的质疑。

善于提出问题或发现问题是孩子自主学习与主动探求知识的表现。

家长要有意识地培养孩子去提问题,启发孩子从不同角度、不同层次去提出问题,并对孩子提出的问题给予肯定和赞赏。

只有让孩子在学习中不断思考,在解决问题中不断发现问题,他们才能对事情有更深的理解。

03.将知识与生活实际相结合,拓宽孩子知识和眼界

孩子的理解能力与他们的知识、眼界密切相关。

如果单纯的让孩子掌握书本的知识,往往会让孩子产生厌学的心理。

家长可以尝试着将知识与生活实际相结合,这样不仅可以引发孩子强烈的兴趣,更能加深孩子对知识的记忆。

比如教他认字时,可以把“字”与“实物”对上号,或者组成词语、句子,给孩子解释明白。

通过爬山郊游的方式让孩子理解古诗词中的“一览众山小”、“疑是银河落九天”。

孩子的知识和眼界都拓宽了,理解能力也会增强,将来孩子懂的也会越来越多。

孩子的教育是家长一生的事业,也是一项需要持久付出,耐心雕琢的工程。

理解能力是关系孩子学习最基础的能力,也是关系孩子人生成长的重要一环。

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