父母如何与高中孩子相处（上高中的孩子父母该怎样沟通相处）
通过跟一些优秀的父母接触，我发现优秀的父母，都是这样帮助高中生的：
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
第一，真正的爱，是让孩子切实感受到来自父母的爱，是动力，而不是压力和反感
父母要爱孩子，这看似是一句废话，因为没有哪个父母不爱自己的孩子的，但是我们经常看到中国的孩子，承受不了父母的爱，父母爱得深沉，孩子被爱的沉重。
所以，父母就难免会经常有这样的唠叨“你看看谁家的孩子，怎么怎么优秀，再看看你，如何如何……”，这种唠叨，对孩子的伤害性非常大，让孩子对父母的关心，充满了抵触甚至厌恶的情绪。
己所不欲，勿施于人！孩子到了高中，承受更大的压力，这个时候，需要父母的理解和共情，而不是攀比，真正的爱，应该是春风化雨、和风细雨，而不是狂风暴雨，让孩子真正感受到父母的爱，而不是父母的面子，这样的孩子就懂得感恩，有了这份感恩，孩子的学习就增加了不少的动力。
第二，接受孩子的普通，可以失望，但是永远不要放弃希望
进入高中，面对孩子成绩和排名的双下滑，父母有失望情绪是正常的，但是这种失望，不能变成绝望，不能放任自流，不能不管孩子，应该学会和孩子一起面对困难，在接受孩子普通的前提下，欣赏孩子的进步，而不只是想着孩子以前多么优秀。
对于孩子的教育，我们应该学会顺其自然，但是真正的顺其自然，不是放手不管，而是尽力而为之后的淡定，不管孩子遇到什么困难，只要家长不放弃，就有逆转的机会，即便逆转不了，孩子起码也有一个健康的身心。
第三，学会和老师交流
其实，和老师的交流，非常重要，了解孩子在学校里的表现，交流孩子在家里的表现，或者孩子的内心想法，即便老师一开始不熟悉，经过几次交流，老师对孩子的认识也会更加深入，做起工作也会更有针对性。
家长不用担心和老师交流引起老师的反感，一个负责任的老师，是不会不重视家长的信息的，在教育孩子这个问题上，老师和家长的目标是高度一致的，老师也非常期待家长能够参与到孩子的管理中来，在互相沟通了信息后，家长和老师往往可以统一思想，在教育上形成合力。
第四，放下身段，主动示弱，让孩子学会感恩和担当
小学、初中阶段，父母如果强势，孩子在父母的威逼利诱下，可能成绩还不错，也可能会被父母打击得毫无信心，如果父母放下身段，主动示弱，故意装作不懂，请教孩子，孩子往往在教父母的过程中，增加了对知识的理解，而且还增强了信心，这要比父母吼孩子的效果好得多。
到了高中，父母在学习上对孩子的帮助少了，但是在其他方面也可以放低身段，主动示弱，把自己在生意上、工作上遇到的困难和挫折，跟孩子交流，让孩子感受自己的成长，在这个过程中，孩子学会了感恩，知道自己的生活来之不易，父母也是非常不容易的，也有利于培养孩子的担当意识，会感恩、能担当的孩子，怎么会被学习困难轻易打倒呢？
而很多父母，见到孩子，三句话不离学习，自己又不懂指导学习，指导也不具有权威性，这样的谈话，往往让孩子觉着没有意思，久而久之就会反感这样的谈话，从而变得沉默了。
所以，到了高中，父母并不是帮不上孩子忙了，而是对父母提出更高的要求，要求父母应该更加有智慧地帮助孩子，否则就会适得其反，你觉着呢？
