疫情之下,与孩子进行有效沟通心得体会（疫情之下,与孩子进行有效沟通）
亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长，所以如何父母如何去处理好亲子关系，建立良好的亲子关系，这会涉及到亲子沟通的技巧，亲子之间的权利与责任等，左养右学教育赖颂强在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程，分别是NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通等，家长你学会运用哪些？
“学校发通知了，孩子这个月都不能回家，她想请假。”我跟老公说。
“让她请！！不要读了！！”老公气冲冲地说。
面对孩子的不合理要求，是不是也有家长像我家先生一样，觉得孩子矫情，不懂事呢！是不是也一样用过这种简单粗暴的处理方式呢。
很多时候，我们家长都只看到了表面现象，不知道孩子有这样的情绪，是因为什么？
孩子听说封校，有这样的反应其实很正常，她是想第一时间告诉家长，说明她想跟你沟通，看看有什么解决的办法。我们应该做的就是倾听，听听孩子对这件事的看法。那天女儿哭啼过后，晚上又给我打电话，我没有指责她中午挂掉电话，而是听她说，她说问下老师能请假吗？我跟她说我试试，如果可以，我帮你请，如果不行我们再打电话商量好吗？（其实我只是进行冷处理，给出方案，让她有选择余地，同时也让她冷静地想一想。）
图片来自网络
下午，我打了电话给老师，我说让女儿请假回来剪个头发，老师说可以，我跟孩子打电话说老师准假了，你可以去老师那里拿请假条了，孩子兴冲冲地说太好了，谢谢老妈！这孩子倒是很有礼貌！
后来，老师又发信息来说请不了，她头发长了，老师可以帮忙剪一下，我刚放下的心又悬了起来，果然放晚学时，电话如约而至，没想女儿声音十分响亮，丝毫没有委屈和不满，她说：我就乖乖呆在学校了，如果拿饭给她，就给她电话，清明放假就得回去了！
孩子就这样，高高兴兴地度过了疫情封校的第一周！
网络图片
面对孩子的无理要求，我们要懂得沟通，
首先学会倾听，听听孩子的心里话，有时候她只是想发泄一下情绪。比如疫情之下，不能回家，我女儿就是这么说，初中生都是外宿的，进进出出的，又让我们不得进出，不知道这样防疫有什么意义呢？（孩子看得倒是很清楚！）我笑了笑说是啊，然后继续听她说。
第二步，商量解决的办法，而不是果断地说“不行”。与孩子商量，是尊重孩子的体现，只有充分尊重孩子，孩子才愿意与你沟通，像我家先生那句话如果直接跟孩子说，估计孩子这辈子都不想跟你说话，我们与孩子的沟通，是解决问题，不是摆架子，不是越严厉越体现父母的威严，很多时候我们应该放下架子与孩子平等对话。
同时，我们可以与孩子谈谈对疫情的看法，这几天，只要通电话，我都如实地向孩子汇报疫情防控的情况，哪些小区不能出入了，孩子也表示能理解。问题就这样解决了，孩子也更加愿意与父母沟通！
