搜索不听话的孩子的下果是什么?
多动症
是常见病,多发于10-15岁之间的儿童。约1/3的多动症儿童多伴有注意力缺陷,如多动症、妥瑞氏症、注意力缺陷、学习障碍、抑郁、焦虑和精神障碍等。
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
点咨询免费领取《如何改善孩子叛逆厌学》的电子书
ADHD
是一种持续终身发展障碍,共患病,而且存在社会交往和情绪问题,经常出现攻击行为。常伴有自伤行为,但还能达到某些特殊形式的社会功能。
好动是儿童的天性,注意力不集中是多动症最突出的表现。
ADHD的常见表现
注意力不集中,上课不专心,学习成绩差,做作业拖沓,情绪不稳定,爱发脾气,易冲动,常把自己一个人锁在屋子里,无法与外界交流,有时对所有的事情都不感兴趣,不爱活动,容易疲劳,睡眠差,运动功能低下,对周围事物不感兴趣。
还有的孩子虽然智商正常,但注意力不集中,虽然成绩优秀,却比较懒,不愿说话,经常丢三落四,不能独立完成一件事。
此外,学习成绩不好,还会影响孩子的自信心,导致其自我效能感低,因此他无法顺利完成作业,挫败感强烈。
三、对策
1.加强儿童心理教育,提高儿童的自我调节能力
对年幼儿童的教育方法,要坚持以下几点:
认知方面:
(1)认识到作业是必须要做的,是必须要做的,是不可逾越的,而非必须得完成的。
做作业的目的是巩固知识,发展技能,查漏补缺。
用成人的思维方式,用孩子的思维方式,用孩子的思维方式去理解事情。
(2)不要认为孩子写完作业就万事大吉了,孩子的作业是他自己的事,家长不要给与惩罚,不要对孩子的错误视而不见,不要急于求成,不要轻易责骂孩子。
(3)只要孩子作业做得好,就奖励孩子玩半个小时,且让孩子自己选择玩的时间,并对其规定一个合理的时间。
让孩子自己在规定时间内完成作业,对孩子完成作业的能力,也是进一步的培养,另外,孩子在规定时间内完成作业,也会获得更大的成就感,也会提高孩子对学习的积极性。
【3】让孩子自己做决定
在孩子的学习过程中,家长可以适当地给孩子提出建议,但也不要太过于强势,毕竟人生经验不足,如果过多,反而会给孩子带来心理伤害,不利于今后的学习。
孩子自身能力不足
家长不要只看重孩子的成绩,而是要看重孩子的学习能力,让孩子在空闲时间内多做自己喜欢做的事情,家长也能够和孩子保持良好的沟通。
【4】告诉孩子怎么做
让孩子学会自己独立,并不是要家长不停地唠叨,而是让孩子自己选择。当孩子遇到困难的时候,让孩子自己去解决,如果孩子自己都不能解决的时候,家长也不能让孩子去依赖家长,让孩子自己学着去解决,在平时多征求孩子意见,就算孩子的意见是错误的,家长也要尽量不要动怒,可以和孩子说一说自己的想法,如果孩子根本就不听,家长可以试试看孩子的意见,和孩子一起想办法,适当的时候给予帮助,这样也会让孩子变得更自信。
【5】教导孩子学会如何为自己的行为负责
俗话说,不知足,自小看当然就要知道自己的错误,但是很多家长觉得自己是为孩子好,于是就会告诉孩子,该学习的时候,就要好好学习,该玩耍的时候,就不要去做一些不想做的事情,因为家长会说,孩子不懂事。所以,家长一定要用正确的方式让孩子学会自己的事情自己做。孩子学会了自理以后,家长就要学会放手,让孩子自己去做一些力所能及的事情,如果家长不放心的话,可以告诉孩子,慢慢来,不要包办孩子的所有事情,慢慢来。
【6】告诉孩子,不积攒零花钱,不能靠父母的钱去乱花钱
相信很多家长都会发现,在超市的时候,孩子们会围着父母要买什么、买什么,这样父母就会觉得孩子特别有面子,觉得孩子在超市的时候很开心,很多父母就会觉得孩子这样太浪费钱了。可是,在外面的时候,孩子可能会和别的小朋友进行攀比,这种情况下,家长一定不要立刻否定孩子,而是应该告诉孩子,不喜欢别人花钱是一种很正常的情况,爸爸妈妈妈也很想让你有面子,但是不可以总是单单的像个小妹妹那样什么都要让着别人。
也许很多家长在看到孩子在外边胡闹的时候,第一时间想到的就是赶紧把孩子带回家里面,因为害怕孩子在外面惹是生非,而选择不愿意让孩子面对这样的事情,觉得丢人现眼,所以就会趁着孩子在家的时候,和孩子聊了一下。
孩子把自己的想法说出来以后,家长也应该认真对待孩子的诉求,如果孩子真的有些许想法,家长可以鼓励孩子去做他想做的事情,并且让他们在今后的学习过程中,做出改变。
比如,可以告诉孩子:
“在回家之后呢,你就把自己的玩具放到沙发里面,等一下再把玩具整理好。
