怎样学会与孩子沟通

做会说话的父母

为什么我的孩子总与我唱反调?为什么我和孩子总是很难沟通?

做父母真是很难的事,我付出了辛苦孩子为什么总是不领情?

很多家长都有这样的困惑。

作为父母,要学会用一种聪明的说话方式与孩子交流。

要知道,聪明的说话方式可以在大人和孩子的心灵间架设一座桥梁,帮助孩子健康茁壮地成长;愚笨的说话方式则会在孩子的心灵上留下忧郁的阴影,遮挡住爱的阳光。

家家都有熊孩子

家有不听话的孩子,是父母最头疼的事。到底该怎样说服孩子,让他们能够按照父母的意愿来做事呢?

(1)孩子不是吓大的

小笨的儿子小小笨和小聪的儿子小小聪都很讨厌吃青菜,然而,不吃青菜将使两位小朋友缺乏营养,该如何劝儿子多吃青菜,两位父亲很头疼。

你吃不吃?再不听话,把你送给要饭的人……了不吃?看来不收拾你就表现不出我文武双全!

小笨的说话方式:小笨发飙了,威胁小笨道:“你吃不吃?再不听话,把你送给要饭…还不吃?看来不收拾你就表现不出我文武双全!”

小小笨面对眼前的青菜,仍然一口不吃,心说:“切,以为我是吓大的啊!”

小聪的说话方式:晚上,小聪故意对老婆说:“今天小小聪真乖,吃了许多青菜。”躺在床上的小小聪听见了,第二天吃得更起劲了。

旁观者说:孩子不听话时,威胁和恐吓是很常见的一种大人对孩子的说话方式,其实这是一种恶性循环的方式。正确的方式应该是采用直接或间接的夸奖方这对小孩更加有效。

(2)孩子喜欢和你咬耳朵

有客人造访,爸爸让儿子给客人唱一首歌,儿子就是不肯。

小笨的说话方式:小笨说:“小小笨,今天不乖噢!很不听话。”

小小笨最终还是没有唱。

小聪的说话方式:

小聪嘴巴贴近小小聪的耳朵,装作说悄悄话的样子:“小小聪,来,和爸爸咬一下耳朵,商量一下唱什么好。”

小小聪就在爸爸耳边说:“我唱一个《蜗牛与黄鹂鸟》吧。”

旁观者说:

孩子有一颗童心,容易接受暗示,喜欢听大人讲悄悄话,也喜欢和大人咬耳朵。悄悄话是一种亲近的表示,孩子只对亲近的人“乖”。

(3)如何对付乱“室”的佳人

爸爸走进儿子的房间,看到一片狼藉。

小笨的说话方式:

小笨:“你为什么把房间弄得这么乱啊?”

小小笨:“你懂什么,这叫乱‘室’佳人!”

小聪的说话方式:

小聪:“我看见玩具到处都是,一不小心就会踩坏了。我们把玩具收好吧!”

小小聪主动去收拾散乱的玩具。

旁观者说:

免去责备,直接描述你所看见的现状,这本身就是一种很好的批评与提示。

(4)“拔苗”真的可以“助长”

小小笨和小小聪淘气得不得了,不是把家里的东西弄碎,就是追着邻居家的猫乱跑。这一天,家里有亲戚造访,妈妈是这样跟亲戚介绍儿子的: 我们家的小淘气,他可让我头疼死了,我一没注意,他就会做出可怕的事情。

小家接着说:“是啊、小小笨,客人来了,我警告你,你可要成熟一些,帅气!小小笨从此被贴上了“坏男孩”的标签。

小璐的说话方式:一是聪明的男孩,只不过他还没有找到发挥他热情的地方。”小聪微笑着走到儿子面前,认真地说:“不,不!小小聪不是坏男孩,爸爸说得小小聪心里热乎乎的。

旁观者说:

当孩子做错事情的时候,家长要先积极地假定自己的孩子是个优秀的孩子,这会给孩子内心以力量,即使孩子不受同学欢迎,被老师批评,我们他要给孩子雕刻出一个优点。即使他没有,也告诉他有,适当地“拔”一下也助于孩子成长。不要局限于眼睛所看到的真实,而要在内心建造一个“优”来引导孩子。

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