六岁男孩叛逆期表现(6岁叛逆期的各种表现)

六岁男孩叛逆期表现(6岁叛逆期的各种表现)

你家孩子爱闯祸吗?

青春叛逆期的孩子,他的心理发展特征是自我同一性与角色混乱,左养右学教育赖颂强在讲孩子心理建设的直播课里面有详细的讲解,面对青春叛逆期的孩子,家长如何系统的去帮孩子做好心理建设,陪伴孩子顺利度过青春期,这是每一个家长必学的课题,家长你认可吗?

“我家阳阳又闯祸了,前两天不小心从水泥坑里跳下去,腿被蹭破了。打也打了,骂也骂了,可是过几天还是继续闯祸。”

“我家东东在幼儿园抢小朋友玩具,还推了别人家孩子,孩子头撞破了,人家家长不依不饶,我们天天赔礼道歉,孩子还像个没事人,我头都大了。”

“我家孩子总是到处跑,一到外面根本不愿意在我眼皮底下,一会功夫就找不见人,上次去商场,我喝了个水的功夫人家跑去玩了,吓得我找了30分钟,看到他坐在那里玩玩具,我都气疯了。”

昨天一大早我们宝妈群里几个妈妈就开始聊天了,聊天的妈妈一个一个抱怨孩子调皮,不服从管教。原因竟然是他们都是男孩,说着她们开始羡慕我们这些有女孩的妈妈,还说女孩就是如乖一些,男孩破坏性和淘气值要大很多。

比如男孩在2-6岁相比于女孩,独立意识和动手能力明显更强,什么都要自己做,坐不住、爱捣鼓玩具,爱大声尖叫,爱动手抢玩具、爱打人。尤其是男孩在2-6岁期间,父母总觉得生了个“闯祸包”,时时刻刻要盯着,一不注意就干坏事。

可爱的小男孩和他在家里沙发上哭泣的婴儿妹妹Cute little boy and his

因为这个时期,孩子会有强烈的自我主张和情感表达,不断地掌握自己和他人的距离感,试探与他人交往中能够被包容的底线。但是往往这时候父母会被气得血压飙升,父母只好暴力压制,但一味强制压抑孩子,或者打骂孩子只会让这种情况越来越严重。

父母只有了解2-6岁男孩“叛逆期”的特点,才能走进孩子的内心,进而找到正确的方法。这个阶段的男孩通常有4大特点。

一、爱抢东西、随意敲打,甚至用牙齿咬别人

孩子2岁左右特别喜欢抢玩具,不是自己的要抢,是自己的更要抢,动不动就和别的孩子发生冲突。

因为这个阶段他们进入了“物权意识”阶段,他们觉得所有东西都是自己的,有了“你”和“我”之别,我的东西只有我有支配权,你的东西也只能你来支配,如果动别人的东西,一定需要对方的允许。

很多大人为了显示自己家孩子大方,总是让孩子分享,结果自己的东西明明不想分享,却硬要分享给别人,孩子自然不乐意,就会发生打闹的场景

还有一些孩子打不过,可能会去咬别人,这是孩子保护自己的一种行为,或者他不懂得如何防卫,只能用嘴巴去防卫。

所以父母要告诉孩子不能咬别人,打骂别人都是不可以的,给孩子立规矩,但不要强迫孩子去分享。

二、根本不听父母讲道理

男孩真是个奇怪的生物,他做错事了你好好跟他讲道理,结果人家根本不听!为啥就是不听呢,非要父母打骂一顿才有效?

其实我们要搞明白,男孩为啥不愿意听家长讲道理?

首先我们讲道理的方式可能不正确,大人总是站在自己的立场和角度上看问题,看似是苦口婆心为孩子好,可是孩子不听,脾气暴躁的家长可能会采取棍棒教育让孩子屈服,但这也会让孩子产生恐惧心理。比如你讲道理时声音分贝太高,或者眼神不够温柔,或者很生气,都会让孩子感到恐惧,一旦他恐惧了,你讲什么他都听不进去。

亚裔小学生用手抓着耳朵,微笑着,老师骂他Asian schoolboy clse ears by

所以如果你用严肃、吼叫、打骂的方式讲道理,孩子心里只会留下大吼大叫的印象,反而不知道怎么去正确地对待问题。

所以奉劝各位父母,不要用这种方式,换一种温柔的方式讲道理未尝不可。

卢梭曾说过:事事讲一番道理,是心胸狭窄的人的一种癖好。有气魄的人是有另外一种语言的,他通过这种语言,能说服人心,作出行动。最没用的育儿方法是:讲道理、发脾气、刻意感动。

三、在公共场所大声吵闹,到处乱跑

有男孩的家长深有感触,带孩子去超市,商场,一定要眼观六路耳听八方,时时刻刻看着家里的“小祖宗”,一不留神就不见人影。有时候还会大声吵闹,引得周围人都议论纷纷。

母亲责备她的孩子过度使用电脑

上次果果妈带他出去逛街,在地铁里果果就自言自语大声说话,尽管妈妈告诉他在公共场合不可以这样,可是孩子就是不听,大家投来异样的眼光。

其实孩子大喊大叫是一种表达方式,他们的语言能力发育还不完善,有时候无法表达内心的想法。有时候也是想引起大人的注意,还有一种可能是孩子迫切想融入这个陌生环境,进而会采取的行动。

其实有的时候孩子大喊大叫并不是故意而为之,所以对此家长千万不要做出错误的解决方式。

四、喜欢从高处跳,做危险的事

很多父母很头疼,自家儿子像“土匪”,就喜欢爬高踩低,从高处跳,跳楼梯级……这一个个看起来“危险”的动作,却是男孩的热情所在。

小孩子在健身房爬楼梯Little child climbs the stairs in the

原来是2-6岁的男孩在探索和开发自己身体的时候充满挑战和冒险精神,当身体的一种功能被基本创造和开发之后,儿童就会开始探索新的、更复杂的功能来发展身体。充分发展的身体可以做高难度和高精密度的动作,这依赖于身体高度协调的智慧。

父母可以多带孩子出去走走,在安全环境下让他做一下攀爬、运动游戏,增强身体平衡性,满足孩子的好奇心。

男孩处于叛逆期时,最好的方法就是避免和他们有正面冲突,管教绝不是父母单方面的行动,而是在孩子能够认同、接受的基础上进行,内化成孩子的素养。孩子3岁后再教育也不迟。

亚洲孩子微笑着玩攀登户外操场,快乐的学龄前儿童在夏天白天在操场设备上玩攀爬绳攀爬网时玩得很开心

当然这个阶段的男孩很淘气,也让父母很抓狂,你会很辛苦,但随着孩子慢慢长大,对他来说现在无法理解的道理,总有一天会理解。作为父母也只有在孩子叛逆期才能看到“率真可爱”的孩子。

接受不如意,接受孩子的不完美,也是我们父母的必修课。

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