请珍惜家里不听话的孩子
有一次,我和孩子一起去逛街,一个三四岁多的小男孩,正带着奶奶去挑选礼物,奶奶想拿出一个礼物,孩子死活不愿意,拿着礼物就走,我就很生气,大声呵斥:“你怎么这么不听话?我给你礼物的,你还要闹腾?”孩子听了我的责骂,默不作声,吃着饭坐在那,一边动着小脑门,顶着嗓子,看着我,我看着他吃了一顿饭,我心里全是烦躁,实在不知道怎么解决,最后就和孩子说:“宝贝,你不理妈妈,妈妈很伤心!”孩子没听懂,继续玩他的玩具,我也很生气,把他赶出了房间,并对他说:“以后不在这里玩了,你自己想好吗?”孩子听完,不哭了,不走了。我继续吃晚饭,孩子吃完了饭,我给他收拾了床单,他看了看时间,又走到客厅玩了。我跟孩子说:“宝贝,你看电视这么久了,我也想起来了,我们先把电视关掉,晚饭后我们一起去公园玩,你可以去厨房玩一会,你自己选择,我相信你的判断。”孩子答应了。
2.发脾气解决问题
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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孩子听完后哭了,我问他:“今天的事情,你没有跟妈妈说,你是不是想哭?”孩子说:“是的,我让你陪我玩,你还没有答应。”我说:“好的,妈妈陪你去公园。”孩子听完这句话,哭了。我就在一旁陪着他,但是看他哭的那么伤心,我就在一边玩,不知道他哭闹到底是因为什么?也不知道他的感受是什么,更不知道他会怎样去做。
所以当我们在和孩子沟通的时候,我们就要确认孩子的真实感受,然后用正确的方式去应对。
只有当孩子的情绪得到了释放,他们的情绪才会得以平复,才可能会对我们产生信任,这样一来,我们就会知道孩子的想法和我们的想法有了一个很大的改变。
如果在孩子发脾气的时候,我们说:“不许哭,再哭就不要你了!”这个时候,孩子一定会停止哭闹,并且他们可能还会继续发脾气,这就是心理学上所说的“踢猫效应”
,是指出人的不良情绪会通过一定的限度来表达,从而转变为了宣泄口头禅,这也就是著名的踢猫效应
。
什么是“踢猫效应”
“踢猫效应”,描绘的是一种典型的坏情绪的传染,指的是坏情绪会不断地传染给自己的人。
你的坏情绪不仅对身边的人造成了困扰,而且对自己的周围造成了损害,让自己的处境与周围人格格不入。所以说,一旦自己的情绪不佳时,那么就很难调整好,并且也就会影响到周边人的情绪。
研究表明,在情绪低落的时候,人们往往容易“三思而后行”,想要改变他人情绪,想要得到别人的帮助,可往往因为他人的情绪“左右”,导致无法处理。
因此,我们只有先处理好自己的情绪,才能照顾好他人的情绪,这样才能让他人快乐。
所以,作为父母,可以学学ABCD游戏法,把对情绪的认知训练做成自我调整的过程,在这个过程中,可以向孩子传授自己的情绪管理方法,甚至可以借助游戏的方法来帮助孩子学习。
希望各位家长都能够摸索出一套适合自己孩子的方法,陪伴孩子快乐度过成长的每一天!
